2014高考历史模块复习方案模块一第2步专题一古代中国的政治制度知考情·明考向高频考点考情分析考向预测1.商周时期的政治制度1.考查稳定：在近几年高考中，这部分一直都是命题的重点，高考中选择题和非选择题都有涉及2．重点呈现：宗法制、分封制、汉到元政治制度的演变、内阁、军机处、科举制1.从题型看，仍将以选择题为主；从命题趋势看，高考侧重对体现“以史为鉴”知识点的考查，如唐朝三省六部制的完善，三省之间既相互制约又分工明确，有利于提高行政效率2．从命题方式看，仍将通过创设新情境、新材料来考查宗法制、分封制、郡县制、古代选官制度和监察制度、明清君主专制的强化等主干知识点2.秦中央集权制度的形成3.汉到元政治制度的演变4.明清君主专制制度的加强古代中国的政治制度[主干知识要记牢]一、中国早期政治制度1．分封制(1)目的：巩固奴隶主贵族的统治。(2)对象：王族、功臣和先代贵族。(3)内容：主要是分封土地和人口。(4)作用：①周王室与诸侯国的臣属关系更加明确，确立了周王“天下共主”的地位。②边远地区得到开发，疆域扩大。(5)瓦解：春秋时遭破坏，战国时各国推行县制，秦统一后建立郡县制，废除了分封制。2．宗法制(1)特点：嫡长子继承，以血缘为纽带，等级森严。(2)目的：巩固分封制形成的统治秩序，保证王权的稳定。(3)内容：按血缘亲疏、远近确立起严格的大宗、小宗体系及土地、财产、政治地位的分配、1继承制度。(4)作用：①强化了王权，保障了贵族特权。②强调血缘关系有利于统治集团内部的稳定团结。————————————————————————————一个核心：王权。两项内容：分封制和宗法制。三大特征：王位世袭；王权与神权相结合；分封等级森严，以血缘关系为纽带。——————————————————————————————————二、专制主义中央集权制度1．秦朝中央集权制度的形成(1)一个核心：皇权至高无上。(2)一个首创：皇帝制度实现了从以王权为核心到以皇权为核心的集权制度的转变。(3)两层官职：“三公九卿”；郡守和县令(或县长)。(4)四个统一：全国统一推行郡县制；统一度量衡、货币和车轨；统一思想(以法为教，以吏为师)；统一文字(以小篆为标准字体，通令全国使用)。2．汉到元政治制度的演变(1)中央制度的创新：汉代设置中外朝机构，隋唐实行三省六部制，宋代设置“二府三司”，元朝设置中书省。(2)地方制度的变革：汉代实行郡国并行制、刺史制度，唐朝设置节度使，北宋派文臣做地方官，元朝实行行省制度。(3)两个结果：①皇帝与丞相矛盾凸显，相权不断被削弱，皇权逐步加强。②自北宋后，地方势力已无力改变国家一统局面，中央和地方的权力之争告一段落，中央集权制度的消极作用日益明显。3．明清时期的政治制度(1)制度沿革重要时期：明太祖——废丞相；明成祖——设内阁；雍正帝——设军机处。(2)内阁首辅与宰相的主要区别①职责：宰相总领行政，参与决策，有属官；内阁首辅以侍从咨询为主，无属官。②任免：宰相的任免要经皇帝及大臣商议；内阁首辅直接由皇帝任免。③对皇权的影响：宰相制约皇权；内阁首辅是君主专制强化的产物，不能对皇权起到制约作用。(3)军机处的特点：“勤”“速”“密”。地近宫廷，便于宣召，为勤；办事速度快，效率高，为速；皇帝召见军机大臣，连太监都不得在侧，军机大臣不得擅交臣僚，为密。————————————————————————————中央集权制度(1)中央集权制度是一种国家制度，以国家将权力统一于中央政府、削弱地方政府力量为标志。(2)中央集权与君主专制相辅相成，二者的结合体现了我国封建社会政治制度的基本特点。确立专制主义中央集权制度的目的是保证中央政府和君主绝对权威。————————————————————————————————————[经典考题领悟好]2[例1](2013·江苏高考)某学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖‘中书门下之印’，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。”这里所谓“违制”的论断，主要指皇帝背离了()A．诏令须由政事堂议决的制度B．门下省执掌诏令草拟的...
