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高中数学 第二章 平面向量 2.2 平面向量的线性运算 2.2.1 向量加法运算及其几何意义 2.2.2 向量减法运算及其几何意义自我检测 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学试题VIP免费

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高中数学 第二章 平面向量 2.2 平面向量的线性运算 2.2.1 向量加法运算及其几何意义 2.2.2 向量减法运算及其几何意义自我检测 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学试题_第3页
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2.2.1向量加法运算及其几何意义2.2.2向量减法运算及其几何意义自我小测1.化简的结果等于().A.B.C.D.2.a和b均为非零向量,且|a+b|=|a|+|b|,则().A.a与b平行且方向相同B.a=bC.a=-bD.以上都不对3.在平行四边形ABCD中,若,则四边形ABCD是().A.菱形B.矩形C.正方形D.不确定4.在平行四边形ABCD中,O是对角线的交点,下列结论正确的是().A.,B.C.D.5.已知,,,,,则a+b+c+d=__________.6.a表示“向东走4km”,b表示“向南走3km”,则|a+b|=__________.7.如图,解答下列各题:(1)用a,d,e表示;(2)用b,c表示;(3)用a,b,e表示;(4)用d,c表示.8.如图,已知正方形ABCD的边长等于1,,,,试作向量并分别求模.(1)a+b+c;(2)a-b+c.9在平行四边形ABCD中,,,先用a,b表示向量和,并回答:当a,b分别满足什么条件时,四边形ABCD为矩形、菱形、正方形?参考答案1答案:B解析:.2答案:A解析:先使b的起点与a的终点重合,则a+b的起点为a的起点,终点为b的终点,只有当a与b的方向相同时,才有|a+b|=|a|+|b|成立,故选A.3答案:B解析:由图.又∵,∴.平行四边形的对角线相等.∴四边形为矩形.4答案:C解析:易知,∴A错,又∵.∴B错.又∵,,∴C正确.5答案:e解析:.6答案:5km解析:如图,|a|=4,|b|=3,∴.7解:∵,,,,,∴(1).(2).(3).(4).8解:(1)由已知得,又,∴延长AC到E,使.则,且.(2)作,连接CF,则,则,∴,且.9解:由向量加法的平行四边形法则,得,.我们可以得到以下结论:当a,b满足|a+b|=|a-b|时,平行四边形的两条对角线相等,四边形ABCD为矩形;当a,b满足|a|=|b|时,平行四边形的两条邻边相等,四边形ABCD为菱形;当a,b满足|a+b|=|a-b|且|a|=|b|时,四边形ABCD为正方形.

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