宜宾市一中2016—2017学年上期必修五模块2教学设计课题必修5模块2（一）（词汇与理解）课时1.5考点、知识点1.本模块的单词和短语；2.课文文意的理解；学习目标1.学习和识记本模块的生词和短语（一、二、三层）；2.结合词汇的学习，理解课文文意（一、二、三层；3.加强阅读理解技能训练（（一、二层））。重、难点1.重点：本模块生词和短语的识记和运用（一、二、三层）；2.难点：在文章文意理解的过程中，训练阅读理解技能（一、二层）。学习环节和内容学生活动建议教师活动建议调整记录Section1WordsandexpressionsofIntroduction&Reading学习目标：1.通过疯狂记忆，把单词的音、形、意有机地结合起来。2.熟悉Introduction&Reading中重点单词及短语的用法。学习重点：熟记Introduction&Reading中重点单词及短语学习难点：重点单词，重点短语的用法1.正确理解各英语单词，查阅相关资料并填空；2.通过对新单词的理解和运用，结合自己的情况回答问题1.先让学生熟悉单词；2.使用多媒体完成导入；3.使用多媒体完成阅读理解。课前预习使用说明与学法指导：1.学生首先自学拼读单词，初步掌握单词形式变换。单词和短语的识记学生自学为主，小组合作为辅。2.完成时间15分钟。I.写出下列单词的汉语意思1.badlypaid2.dangerous3.exciting4.intellectual5.manual6.satisfying7.stressful8.wellpaid9.accountant10.barber11.biochemist12.businessman/businesswoman13.cook14.electrician15.miner16.policeman17.secretary18.volunteerII.短语翻译。1.inbadcondition2.inparticular3.onaverage4.intheory5.inpractice6.respecttherules7.thanksto8.liveon9.take...forgranted10.fromdawntodusk11.passby12.takeup13.inresponseto14.lookforwardto15.hearfrom16.indemand17.openup18.combine...with19.commonsense20.sufferfrom21.belikelyto22.asmallamountof我的疑问_____________________________________________________________________课内探究I.Lookatthewordsbelowandfinishthesentences.assistantcareerprospectscontractearnpay(n.)permanentsalarystafftemporary1.twowordswhichmeantheopposite______________________2.twowordswhichmeanthesame__________3.awordforaperson________4.awordforagroupofpeople______5.awordforaworkagreement_______6.awordwhichmeanstoget(money)_____7.anexpressionwhichreferstothefuture_______________IICompletethesentenceswiththewordsfromthebox.1.Thejob’sOKbutthe__________isnotverygood.Only￡10,000amonth.2.Ihaven’tsignedthe________yet.I’mstillthinkaboutit.3.Ifindallthe_____inourofficeveryfriendly.4.I’vehadlotsoftemporaryjobs.NowI’mlookingforsomethingmore__________.5.Howmuchdoesacook_____inyourcountry?III.Homework1.Exx.6&7onPages98—99.2.《情景导学》61—62页上的词汇扫描。3.熟记重要单词和短语。课后反思课题必修5模块2（二）课文语言知识点课时2考点、知识点1.本模块的单词和短语；2.课文文意的理解；学习目标1.掌握阅读文章中出现的重点短语和语言点的用法（一、二、三层）；2.利用学案合作探究，积极展示，大胆质疑，学会分析句型和归纳总结知识点（一、二层）。3.培养学生自主学习能力和合作精神（一、二、三层）。重、难点1.重点：重点短语和语言点的理解和运用（一、二、三层）；2.难点：句子的分析和知识点的归纳（一、二层）。学习环节和内容学生活动建议教师活动建议调整记录Section2ReadingandVocabulary学习目标：1.深入理解课文，了解天池怪物，提高课文整体理解能力和概括段落大意的能力。2.通过疯狂记忆、例句呈现、合作探究，运用转述见闻的方法感悟语言知识。1.正确理解各英语单词，查阅相关资料并1.先让学生熟悉单词；2.使用多媒体完成深入理解，掌握知3.感悟大自然的神秘与伟大。学习重点：阅读能力，阅读技巧的提升。学习难点：描述天池怪物。课前预习学法指导：1.把课文通读两遍，先通读课文完成表层理解，再读课文勾画出文中的疑难点。2.完成时间15分钟。教材助读1.一轮阅读做题目...
