湖南省衡南县第三中学高中语文《春江花月夜》第一课时教案新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》教学目标：1、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境2、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力，并背诵诗歌。教学重点：1、通过朗诵，进入诗歌意境。2、领会诗中景与情的关系。教学难点：1.景、情、理如何有机地融合的。2.理解诗人的哲理思考教学课时：2课时第一课时一、导入作家作品张若虚（约660－约720）扬州人，唐代诗人。曾以“文词俊秀”而名显长安，与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士”。《春江花月夜》一千多年来为世人所倾倒，荣膺“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”、“春风第一花”、“孤篇横绝，竟为大家”等赞誉。被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。二、自主学习整体感知三、合作探究赏析诗歌（一）景：春江花月夜的美景1、学生自读2、提问：对于写景的诗歌，要围绕“意象及意境、手法、情感”三要素来鉴赏，并用具体的文字表达出来。⑴前八句通过对哪些意象的描写，营造了什么样的意境，抒发了怎样的情感？⑵提问：此时月的状态如何？四、课堂总结五、课堂检测背诵（前10句）
