山东省新泰市第二中学英语选修8unit1《语法-名词性从句》教案【课标要求】1
掌握主从复合句中的宾语、主语、表语从句
在语境中了解和掌握名词性从句的表意功能
【预习案】1
名词:表示人或事物的名称的词叫名词
名词在句子当中一般可以作什么成分TheboyisliMing
主语表语Mr
Liang,a24-year-oldboy,teachesusEnglish
主语同位语宾语名词在句中主要作主语、宾语、表语和同位语
名词性从句在功能上相当于名词语Hisjobisimportant
Whathedoesisimportant
语Thisishisjob
Thisiswhathedoeseveryday
语Idon’tlikehisjob
Idon’tlikewhathedoeseveryday
语Idon’tknowabouttheman,Mr
Idon’tknowaboutthefactthatheisateacher
引导名词性从句词有:连接词作用whether是否that(本身无词义)只起连接词作用,引导从句,在从句中不作任何成分who,whom,whose在从句中作主语、宾语和定语二次备课(教师)学习补充及疑惑(学生)which哪一个what什么,所…的在从句中作主语、宾语和定语在从句中作主语、宾语和定语when什么时候,where什么地方how怎样、怎么,why为什么除了起连接词作用外,还在从句中作状语不可省略的连词:1
介词后的连词2
引导主语从句和同位语从句的连词不可省略
Thatshewaschosenmadeusveryhappy
Weheardthenewsthatourteamhadwon
名词性从句高考考查主要内容①引导词的选择与判断;②词序:不倒装(陈述语序);③时态:注意主,从句时态的呼应判断以下句子是什么从句
1.Whoeve