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碎片内容
湖北省黄石市艺术学校高中语文现代诗歌赏读说课稿新人教版必修14
现代诗歌赏读要求学生饱含讴歌与赞美再一次有感情地朗读全文，对比前面的朗读，在读中加深情感的领悟5
延伸拓展引进生活的源头活水,用情感来撞开学生的心扉引导学生找到文章与现实的联系点，抓住这一联系点，让语文回归生活我设计了“本诗哪些语段让你联想到自己的母亲
讲讲你和母亲的故事”这个问题是把对大堰河的感情升华为对母亲的感情的过程这样将语文学习的外延与生活的外延相等，把课文与生活有机地结合在一起要求学生讲述条理清楚，语言生动教师可以播放背景音乐，调动学生情感这样，不仅锻炼了学生的口语表达能力，培养了学生感恩美德，同时也深化了本文的教学难点手灰↑笑↖↓↗↘↙人物形象修辞手法思想感情及作用↗↑↖这就是我今天的说课，有不足之处还请各位老师指正，谢谢
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
