"四川省德阳五中高中化学第三章第三节金属晶体第2课时流程图新人教版选修3"第三节金属晶体（第二课时教学流程图）1活动3.1.1：学生讨论，教师总结，并填写四种金属晶体堆积模型比较的表格教学环节学习任务教学活动板块1：金属原子在二维平面内的排列情况任务1.1：金属原子在二维平面内非密置排列的特征任务1.2：金属原子在二维平面内密置排列的特征活动1.1.1：学生分小组活动并与同学交流后，教师总结金属原子二维平面内的非密置层排列的特征及配位数活动1.2.1：学生分小组活动并与同学交流后，教师总结金属原子二维平面内的密置层排列的特征及配位数板块2：金属原子在三维平面内的排列情况任务2.1：简单立方堆积排列方式的特征任务2.2：钾型堆积排列方式的特征任务2.3：镁型堆积排列方式的特征活动2.1.1：学生动手操作并展示后，教师讲解简单立方堆积排列方式的特征活动2.1.2：学生动手抽去多余的玻璃小球后观察晶胞形状活动2.2.2：学生动手抽去多余的玻璃小球后观察晶胞形状活动2.2.1：学生动手操作并展示后，教师讲解钾型堆积排列方式的特征板块3：小结本节课的主要内容任务2.4：铜型堆积排列方式的特征任务3.1：比较四种金属晶体堆积排列方式的异同活动2.3.1：学生动手操作并展示后，教师讲解镁型堆积排列方式的特征活动2.3.2：学生动手抽去多余的玻璃小球后观察晶胞形状活动2.4.1：学生动手操作并展示后，教师讲解铜型堆积排列方式的特征活动2.4.2：学生动手抽去多余的玻璃小球后观察晶胞形状
