四川省德阳五中高一历史《第三课走向多极化》教案2新人教版必修2【自主预习】一.请自主学习教材专题二第二课p164页至P167页二.思考题目1.东欧剧变和苏联解体的原因和实质
2.多极化趋势加强的表现
三.自主解答1、分析冷战后国际形势的变化特点
2、多极化趋势对世界历史发展有何影响
【互动学习】一、情景激趣大家看这张图片:一个画面是大量居民涌入墙内,另一幅画面是在拆除一段墙,这些人在干什么呢
大家知道这幅图片中的两个画面描述的是什么事情吗
(学生回答后,教师指出)这幅图片描述的是德国柏林墙被拆除的史实
大家知道柏林墙的来历吗
柏林墙是冷战的产物,始建于1961年,当时作为德意志民主共和国(东德)“反法西斯防卫墙”横断在它与德意志联邦共和国(西德)之间,总长43公里
1989年11月9日,在宣布民德公民可以自由穿越柏林墙的那个晚上,约10万人象潮水一般从柏林墙的东边涌向西边,所有的护栏全部被挪走,28年的人为阻隔就这样消失了
1990年6月13日,民德政府开始拆除全部柏林墙
1990年10月3日两德实现统一,标志着第二次世界大战后,欧洲以德国分裂为基础、苏美对峙为特征的“雅尔塔格局”彻底终结
二.探究生趣主题一、多极化趋势加强的背景:两极格局的瓦解——“别了,雅尔塔”1、东欧剧变(1)含义:自20世纪80年代后期起,在东欧各国,执政四十多年的共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权,社会制度随之发生根本性变化
(2)概况结合教材164页的《东欧剧变图》,简要介绍东欧局势发生剧烈动荡的大致经过
(3)原因①欧洲各国照搬苏联模式,受制于苏联;②经济发展缓慢,导致经济危机;③政治上各国党和政府忽视民主和法制建设;④苏联戈尔巴乔夫改革思想的影响;⑤西方“和平演变”政策等等
2、苏联解体(1)戈尔巴乔夫改革简要介绍改革的背景、内容、特点和改革失败的后果
(2)“八一九”事件结合教材介绍事件