高一数学幂函数;函数与方程苏教版【本讲教育信息】一
教学内容:幂函数;函数与方程二
本周教学目标1
了解幂函数的概念,会画出幂函数的图象,能根据上述幂函数的图象,了解幂函数的变化情况和性质
了解几个常见幂函数的性质,会用它们的单调性比较两个底数不同而指数相同的指数式值的大小
能利用二次函数的图象与判别式的符号,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,了解函数的零点与方程根的联系
能够借助计算器用二分法求方程的近似解,理解这种方法的实质
(一)幂函数观察下面两组函数两组函数的自变量各在什么位置
幂函数的定义一般的,我们把形如的函数称为幂函数(powerfunction),其中x是自变量,是常数
幂函数的性质画出下列两组幂函数的图象观察图象,你能找出这几个函数有什么共同特征吗
幂函数(a>0)的性质(1)函数的图象都过(0,0),(1,1);(2)在第一象限内,函数的图象随的增大而上升,函数在区间上是单调增函数
用心爱心专心画下列幂函数的图象观察它们的共同特征:幂函数(a例2:求证2x2+3x-7=0有两个不相等实数根
证法:设是一条开口向上的抛物线且所以函数f(x)图象与x轴有两个不同的交点,即方程有两个不相等的实数根例3:如下图是一个二次函数y=f(x)的图象
(1)写出这个二次函数的零点;(2)写出这个二次函数的解析式;(3)试比较f(-4)f(-1),f(0)f(2)与0的大小关系
-141-3-141-3-141-3解:(1)如图知,零点是(2)设解析式为用心爱心专心由,故(3)f(-4)f(-1)=-20