高一数学函数的性质(2)——奇偶性苏教版【本讲教育信息】一.教学内容:函数的性质(2)——奇偶性二.教学目标:了解函数奇偶性的含义,会判断函数的奇偶性,能证明一些简单函数的奇偶性,学会运用函数的图像理解和研究函数的性质。三.知识要点:(1)已知函数fxx()2,求ffff()()()()2211,,,及fx(),并画出它的图象。yOxfxx()?(2)已知fxxx()10,画出它的图象,并求出ffff()()()()2211,,,及fx()。yyx1Oxfxx()?2定义:(1)一般地,如果对于函数fx()的定义域内的任意一个x,都有fxfx()()那么称函数yfx()是偶函数。(2)如果对于函数fx()的定义域内的任意一个x,都有fxfx()(),那么称函数yfx()是奇函数。例1.判断下列函数是否为偶函数或奇函数:(1)fxx()21(2)fxx()2用心爱心专心(3)fxx()||2(4)fxx()12(5)fxxax()(6)fxxx()213,,如果函数定义域不关于原点对称,则此函数不具有奇偶性。y-1O3x例2.已知函数fx()既是奇函数也是偶函数,求证:fx()0。证明: fx()既是奇函数也是偶函数fxfxfxfxfxfx()()()()()(),200fxfx()(),思考:(1)是否存在既是奇函数又是偶函数的一个函数呢?(2)函数ykxb何时为奇函数何时为偶函数?(3)二次函数yaxbxca20()何时为偶函数?说明:(1)根据奇偶性(函数可划分为四类):①奇函数②偶函数③既奇又偶函数④非奇非偶函数(2)用定义判断函数奇偶性的步骤:①先求定义域,看是否关于原点对称;②再判断fxfx()()或fxfx()()是否恒成立。【典型例题】例1.判断函数fxxx()1222的奇偶性。解:102211041102xxxxxxx且且∴定义域为1001,,fxxxxxfxxxxx()()()1221112222即fxfx()()∴fx()为奇函数用心爱心专心说明:用定义判断函数奇偶性的步骤:(1)先求定义域,看是否关于原点对称;(2)再判断fxfx()()或fxfx()()是否恒成立。例2.设fx()在R上是奇函数,当x>0时,fxxx()1,试问:当x<0时,fx()的表达式是什么?答:fxxx()1例3.(1)已知fxaxbxcx()53(a,b,c是常数)且f()59,则f()5的值为___________。变:若把函数变为fxaxbxcx()535(a,b,c是常数)?(2)如果奇函数fx()在区间[3,7]上是增函数,且最小值为5,那么fx()在区间73,上的最_______值为_______在x________取得。(3)已知fx()为偶函数,且在0,上单调递减,则fff,,()313从大到小的顺序为_______________。答:(1)9(2)最大值为5在x3取得(3)fff()313例4.定义在R上的偶函数fx()在,0上是单调递增的,若faafaa()()2122322,求实数a的取值范围。解: 函数fx()为偶函数且在,0上是单调递增的∴fx()在0,是单调递减的又212147802232125202222aaaaaa,且faafaa2122322212232322aaaaa例5.试判断fxxxxxxxx()2221000210的奇偶性。答:奇函数【模拟试题】一.选择题。1.已知函数fxxx()4222,则它是()A.奇函数B.偶函数C.既是奇函数又是偶函数D.既不是奇函数又不是偶函数2.已知函数fxmxmx()1232为偶函数,则fx()在区间52,上是()用心爱心专心A.增函数B.减函数C.部分为增函数,部分为减函数D.无法确定增减性3.设函数fxaxcx()35,已知f()33,则f()3等于()A.3B.3C.2D.74.已知偶函数yfx()在区间04,上是增函数,则f()3和f()的大小关系是()A.ff()()3B.ff()()3C.ff()()3D.无法确定5.已知fxxx()21在32,上是减函数,下面结论正确的是()A.fx()是偶函数,在[2,3]上单调递减B.fx()是奇函数,在[2,3]上单调递减C.fx()是偶函数,在[2,3]上单调递...