山东省枣庄三中高二化学《电能转化为化学能——电解》教案2中心备课人详案集体教研增减二次备课增减学科:第5案使用日期:2012年9月18日(第3周)]课题第二节电能转化为化学能---电解(第3课时)主备人张天凤教学目的了解铜的电解精炼及电镀重点铜的电解精炼难点电镀教法讲述、实验探究教具教学过程(应注明师生双边活动)一、铜的电解精炼【学生自学】1.电解精炼铜时,作阴极,作阳极,硫酸酸化的作电解液,当通以直流电时,作为逐渐溶液,在阴极上析出,沉积在电解槽底部,这样可得到纯度达99
95%~99
2.精炼铜时的电极反应式阳极:阴极:3
阳极泥铜在电解精炼的过程中,粗铜中的金属与其他不溶性杂质混在一起沉积在电解池底部形成的物质
【开放探究】铜的电解精炼前后溶液中Cu2+的浓度是否有变化
提示:有变化
粗铜中比铜活泼的【实验设计】①将铁钉清洗干净,据电镀原理:阳极金属失电子,阴极上金属离子得电子,设计如图所示的装置图,在铁件上镀铜
②Cu作阳极材料,铁钉作阴极材料,CuSO4溶液作电解质溶液
③接通直流电源一段时间
【实验现象】银白色的铁件变成了【实验结论】铁件的表面电极反应式:阳极:阴极:【开放探究】电镀液CuSO4溶液的1待镀铁钉A铜片CuSO4溶液+-金属失电子进入溶液,溶液中的铜离子得到电子析出,使Cu2+的浓度减少
二、电镀【实验探究】材料:铁钉、铜片或石墨片、硝酸铜或硫酸铜溶液、导线、外电源
(1)请根据电解原理
设计一个给铁钉镀铜的实验方案,确定用什么电极材料、用什么电镀液、镀件做什么极
(提示:镀层能否很好地附着在镀件上与镀件表面的洁净和平整程度有很大关系)电镀原理电镀方案电极材料电镀液镀件(2)请实施你的实验方案,并进行总结
浓度为什么保持不变
提示:由于在相同的时间内电镀池中的阴、阳两极生成、消耗等量的铜,故溶液中电解质的浓度保持不变