四川省大英县育才中学2013-2014学年高一语文上学期凸显人物个性教案新人教版请在每段文字中，勾画出你认为最传神的描写。他有一个圆圆的脑袋，剪着小寸头。胡子修得干干净净，外衣也裹得严严实实。只看外表，会觉得他是一个严肃呆板的老师，才不是咧。课堂上讲到一些简便方法时，他便偏着他的小脑袋，眼睛眯成两条线，眼角全是天真可爱的小纹路，顺便露出一口洁白的小瓷牙，尽显“萌”态。——付予欣先生不高，可即使再高难的题目也不会超过先生的高度。头一低，似乎一道难题就被我俩俯视，只等解剖了。——汪子煦他将公文包轻轻放在讲桌上，眼睛向下一扫，再拨了拨眼镜，今天是几月几日啊？头微微一扬，眼睛向上一翻，嘴里嘀咕着计算日期：“19号”。完了高兴地笑了笑，又埋头把公文包从左边放到右边，拉了拉自己的衣裳，用那最为普通不过的声音：“好，上课。”——梁耀巍他讲课时两条黑黑的眉毛舞蹈般上下跳动，嘴角上扬，微笑着，不忘说：“同学们这中间一定要打一个逗号噢……”随后右手划出逗号的弧度，头随之一摆，让人忍俊不禁。——沈芯羽“点右键，再点左键”海哥那被讲桌淹没了大半的身体似乎受到了控制，每点一下往上蹦跶一下，而且自娱自乐地带了配音，完全沉浸在自我世界里。有时还边擦黑板，边讲美术，赞叹被擦得奇花无比的地方为艺术品。——陈雅馨他摆动着手臂，费力地忙活儿了半天，突然冒了一句：“这需要一个拖帊。面上洋溢着笑容，引得大家哄然大笑。抹着抹着，他问我们：“你们小时候有没有玩过一种游戏？就是把一张纸放在水里，再向里面滴墨水，拿出来后就会有花纹的……”这时祁老师脸上不再是讲题是严谨的表情，而是一脸可爱和和蔼，眼神中充满了孩童时的顽皮。——罗佳瑜某位同学某天上课把头埋在抽屉里看小说，海哥看见了，眼中寒光一闪，向上翻一翻眼睛，手扶一扶眼镜，再幽幽地开口：“某同学，你情商很高，可是智商很低，你不要以为我不知道你在干什么。”——夏子涵
