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人教版高中化学选修4 化学反应平衡移动部分教学设计及练习VIP免费

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化学反应速率和化学平衡第一部分化学反应速率【教学内容】化学应速率【教学目标】1、熟练掌握,化学反应速率的概念、计算以及影响因素。2、熟练掌握化学平衡的基本概念、影响因素及化学平衡移动的原理。【知识讲解】一、化学反应速率1.定义:所谓化学反应速率即表示一个化学反应进行的快与慢2.表示方法:用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。3.公式:=4.单位:mol/(L·s)、mol/(L·min)注意:①v是平均速率还是瞬时速率?(平均,因为开始时浓度大、速率大)②同一反应用不同物质表示反应速率数值是否一定相同?(不一定,但表示的意义完全相同)。同一反应中,各物质的速率之比一定等于其计量系数之比。③当反应物是固体时能否定量表示反应速率?(能,虽然固体不能讲浓度,但用单位时间物质的量减小或增大来表示)5·简算:三步分析法的应用。例题见《金版教程》P190例1、2;练习P192基本1~3T二、影响化学反应速率的条件1·主要(决定性)因素——反应物本身的性质。但同一反应,不同条件,反应速率不相同。2·外界条件(1)浓度:其它条件不变,增大反应物浓度v加快。例如:硫在纯氧中燃烧比在空气中燃烧更剧烈等。注意:浓度一般指气体或溶液,纯液体或固体浓度是一定值,量的增减一般不影响反应速率。对可逆反应,浓度改变可以是反应物或生成物或同时改变,但均符合“浓快稀慢”的规律。(2)压强:对有气体参加的反应,温度不变,增大压强,v加快,减小压强,v减慢。注意:①压强改变针对气体而言,固体或液体,压强对其没有影响。②针对可逆反应,压强对v正、v逆影响相同,但影响程度不一定相同。③压强的改变,本质上是改变气体的浓度,因此,压强改变,关键看气体浓度有没有改变,v才可能改变。例1:反应C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在可变容积的密闭容器中进行,下列的改变,对化学反应速率的影响如何?A、增加碳的量B、容器的体积缩小一半C、保持体积不变,充入N2,使体系的压强增大一倍D、保持压强不变充入N2。解析:增加碳的量,不影响反应速率,因为固体浓度是一定值。容器体积缩小一半用心爱心专心(即增大压强),气体浓度变大v加快。当充入N2,由于容器体积不变,尽管压强增大,但气体的浓度并未改变。因此v不变。而充入N2,保持压强不变。容器的体积一定要扩大,此时气体浓度一定减小,v一定要减小。(3)温度:其它条件不变,温度越高,v越大,温度越低,v减小。温度对化学反应速率的影响较大,每升高100C,v增大至原来的2~4倍,因此,在实际生产中,绝大多数是在高温下进行。思考:①温度每升高100C,反应速率增大为原来的a倍,现升高了500C现反应速率是原来的多少倍?(a5倍)②反应M+N→P,每升高100C,反应速率增加3倍,在100C时完成反应的10%需81分钟,现将温度提高到300C,完成反应的10%,需要几分钟(9分钟)注意:①温度对v影响与物质聚集状无明显关系②可逆反应,不管放热还是吸热反应,正、逆反应速率均要加快但影响程度不同。例2·使Zn与10%的稀硫酸反应速率比Zn与12%H2SO4反应速率大,最适宜的方法是什么?(加热)(4)催化剂——改变化学反应速率,通常有正、负之分。使用催化剂的反应较多,有些反应实用性只有在使用催化剂才能体现出来,特别是石油化工生产。注意:①催化剂不能使本身不发生反应的反应发生。②工业生产中要防止催化剂中毒③催化剂对正逆反应的速率影响是相同的(5)其它因素:如光、颗粒大小、溶剂等。巩固练习:见《金版教程》P193基本检测4~11T作业:见《金版教程》P193应试能力《手把手》P205第二部分化学平衡用心爱心专心教学目标知识技能:复习和强化对化学平衡状态标志的认识、对同一平衡状态的判断;勒沙特列原理的广泛应用,以及化学平衡计算知识。能力培养:培养学生应用化学平衡的概念、平衡移动的原理解决实际问题的能力,以及在化学计算中的另类思维能力。科学思想:通过对化学平衡概念的深刻讨论,使学生建立平衡思想,并能广泛应用于一定条件下的可逆过程中。科学品质:通过化学平衡例题的讨论,培养学生认真的审题习惯,多方位的或换位的思维方式,严谨的科学态度。科学方法:通过对化学平...

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