崇德湖水质污染分析报告作者及单位：排依孜古丽·麦麦提张君湘沙杨晨雨张鹏菲地理科学学院师范二班一班学号：排依孜古丽·麦麦提2220XX318011138张君湘2220XX318011123沙杨晨雨2220XX318011140张鹏菲2220XX318011093成绩：目录摘要················3关键词···············3崇德湖简介···········3-4崇德湖水体现状分析···········4-5崇德湖水体污染原因·············5-6崇德湖水体污染危害·············6-7崇德湖水体污染治理方法············7-9崇德湖水体污染防治方法·············9-10参考文献·················10崇德湖水质污染分析报告（地理科学学院排依孜古丽·麦麦提2220XX318011138二班张君湘2220XX318011123二班沙杨晨雨2220XX318011140二班张鹏菲2220XX318011093一班）摘要：崇德湖位于西南大学【1】（106°18′14″e～106°56′53″e、29°39′10″n～10°3′53″n）第八教学楼和李园园区处，由四个小湖组成，之间相连，湖水可以从底部流通，因此可以实现水循环和平衡供给。我国高校大都有建造生态景观水体来改善校园环境，但是由于保护不完善，然而水体受到不同程度的污染。文章以西南大学崇德湖为例，分析其水质污染原因，从而制定合理的方第1页共7页案来解决这一难题。关键词：崇德湖水质情况水体污染污染源合理方案正文：西南大学崇德湖位于亚热带季风气候区【3】，该气候区冬暖夏热，1月份平均气温高于0摄氏度，年降水量一般在1000mm以上，年平均气温18摄氏度左右；西南大学校区内地形行起伏较大，具有坡多且陡的特点，崇德湖位于较为开阔地区，邻近物理大楼，位于中心图书馆旁边，南边相对于东北西面地势较低，因此利于降雨汇入湖中。崇德湖目前水质情况不容乐观，它本具有产生一个小环境的功效【5】，应该能对其附近的环境产生积极的作用，结合其周围的树木、草丛及人工设施能成为良好好的休闲娱乐场所，可大大程度上改善其周围校园环境。但是目前来讲，其难以完全发挥其功效，崇德湖水体富营养化情况比较严峻，通过观察我们得出水体浑浊、透明度降低颜色变为黄绿，并且伴有异味现象，通过调研可知藻类繁殖异常，水体严重富营养化，水资源浪费严重。水质如此不仅影响美观而且破坏了校园生态环境，另外，这种情况会加重西南地区水质性缺水等问题。根据数据分析崇德湖水体整体情况：【4】1、中午期间，湖水透明度较高的原因内因：中午气候适宜，微生物活动频繁，光合作用强烈，提供大量氧气外因：光线较好，便于读数，读数更加准确2、各类因素对水质透明度的影响a、光线条件b、风力条件c、水生生物d、水汽界面和水面至观察者之间的距离和角度通过我们观察调研崇德湖的水质遭到污染主要分为以下几个方面【2】：第一，水体本身原因；一方面，藻类植物的大量繁殖，其繁殖速度很快，造成水体富营养化，透明度降低，影响湖中植物光合作用，且会消耗水体中的溶解氧，造成溶解氧过饱和状态，对水生动物有害，造成崇德湖种鱼类的大量死亡，产生第2页共7页大量的有机污染，水体表面的大量浮藻还会形成一层“绿色浮渣”，又因富营养化水中含有硝酸盐和亚硝酸盐，致使水质更加严重下降。另一方面，崇德湖位于植物茂盛地区，植物可以美化其周围环境，与其交相辉映，但当植物凋零时，植物所附带的枯枝落叶落入崇德湖中，受到风吹等外力因素其枯枝落叶又会造成堆积现象，对水质的影响度上升。【6】第二，水体外部环境；首先，崇德湖位于校园中心，八教、中心图书馆旁，李园园区内，人口较多，会有一定量的生活污水排放到湖中，而且师生活动频繁，会在湖边闲坐，这又会产生生活垃圾，如：塑料包装袋、废纸等杂物经常会被扔到崇德湖中，使湖面又产生了人为的漂浮物，一定程度上影响了水体氧交换，致使其减少。其次，钓鱼在近几年兴起，人们看到了钓鱼的好处，崇德湖又位于人口稠密区，校园外有许多居民楼，而且湖中又有大量的鱼类，这便使得有人不顾环境问题，私自钓鱼，鱼类数量大量减少，而鱼类本是可以在一定程度上抑制藻类和营养物的快速生长，随...
