2022世说新语读后感关于世说新语读后感当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是我整理的关于世说新语读后感，希望能够帮助到大家。关于世说新语读后感1《世说新语》是刘墉写的一本关于教化的秘籍，这本书他从孩子诞生前，父母该怎么确定教化的方法、规划孩子的将来，到孩子出事第1页共11页之后，如何跟孩子互动、开发孩子的潜能。在这本书里，他的一些独到的教化方法让我觉得受益匪浅。以下是书中的两个小故事跟大家共享一下自己的感受。1、“虎姑婆”长什么样子？记得小时候，我就听过“虎姑婆”的故事，当小孩子不听话的时候，大人们总爱说“再不听话虎姑婆该来咬你手指了！”可是，你知道“虎姑婆”长什么样子吗？答案确定不是一样的。作者说“为什么一个虎姑婆可以让我们从小孩时代记忆一辈子，而且每个人心里的虎姑婆都不一样，啃手指的声音可似乎能在耳边响？答案很简洁：因为第2页共11页想象！”每个人的想象是不一样的，为什么都在呼吁我们要看书，因为在看书的过程中会对书中的`人物、事物、事务进行充分的想象，使我们的想象力充分得到发挥。假如给我们一个虎姑婆的动画片，里面有个虎姑婆，还有虎姑婆啃手指的画面和声音，我们看过就知道：哦，原来虎姑婆那样啊，啃手指的声音是那样啊。就用不着想象了。什么都是现成的，那我们的思维与想象岂不是会越来越懒，就跟机器一样时间长不用就会生锈了。所以，在想象力还没有生锈前，让我们多读读书吧！让它们快速第3页共11页的运转起来。2、人生光明面人的一生中会遇到很多的挫折，但是要看你用什么样的心态去面对挫折，书中就讲了这样一个故事：台北有一个由三位盲人组成的乐团，每个人都笑容满面。一个说他最幸运，因为他是后来才失明的，所以他看过世界时什么样子。另一个说他也幸运，因为虽然看不见东西，却能感觉光线，所以不算完全失明。第三个说他虽然从小就瞎了可是也不错，因为反正不知道看得见是怎么样的，既然不曾拥有，也就不觉得失去了。说完，三个人就唱起歌来。第4页共11页为什么他们会这样欢乐呢？因为他们由正面看事，即使一般人看来是负面的，他们也有正面思索。还有两位高龄逝世的老人，其中过的很富有的那位老太太，临终躺在病床上，对每个去探望的人怨，怨伤痛、怨丈夫早死。过得非常辛苦的老太太，却始终到死都感恩，说“我真好命啊！丈夫早死，还能活到今日，而且儿孙都来看我，多好命啊！”为什么会有这样的反差呢？因为他们从小生活的环境不同，一个生活在总由负面看事的家庭，而另一个从小就长在宽容的环境。所以，身为人民老师的我们，假如对学生用正面的语气说话，教化他们从正面看事，譬如：孩子天凉没有关窗，不要说：“你想冻死第5页共11页啊？”或“为什么不把窗子关上？”而应当讲：“把窗子关上吧！免得着凉”。孩子爬到危急的地方，别喊：“你想摔死啊？”而说：“快点下来。”孩子考五非常，假如对他说：“你尽然有一半不会，没有前途了！”换成“你能考五非常，表示还会一半，再加一点力，多非常，就及格了，试试看，下次考好一点。”收到的效果会是一样的吗？让我们教学生从正面思索吧，总存感恩的心，总在悲观中带有希望，总在跌倒时，想想休息一下，能跑得更快、飞的更高。我想这样正面思索的人生看法不仅会影响孩子的一生，也会对我们的人生有所第6页共11页变更的！关于世说新语读后感2在中华上下五千年的历史长河中，有过多数的风景。春秋战国时期思想上的百花齐放，两汉时的独尊儒术，唐朝的贞观之治、开元盛世，明朝的抗倭、复台……都是这条长河中的河道，而三国两晋南北朝，虽不如西汉的沉稳端庄，唐宋的绚丽辉煌，两岸却是风摆翠竹，花香鸟语，清绮奇丽。、三国两晋南北朝，它的起先是“秋风萧瑟，洪波涌起”的悲壮，结束是《玉树后庭花》的纸醉金迷。中间流淌着的，凝聚在《世说新第7页共11页语》中。它是一本记录士人言行的小品，里面一共有三十六章，记录着当时名士生活的方方面面，这本书的字里行间，充满着潇洒不羁的“魏晋风度”。《世说新语》中有一段很能体现魏晋风度的记载“王子猷居山阴夜大雪，眠...
