交通运输网中的线课时安排:1课时教学目的:了解影响交通运输线的区位因素,结合实例分析某交通线的意义,认识交通运输在人类社会发展中的重要作用
教学重点和难点:影响交通运输线的区位因素教具准备:教学挂图、自制图表教学方法:比较法、分析法、图示法等教学过程:交通运输网中的线,如铁路、公路、航道,是交通运输发生的最基本因素
它们的建设都要受到经济、社会、技术和自然等因素的影响和制约
一、铁路建设1、发展历史世界:已有170多年的历史中国:自1881年我国自建的第一条铁路唐胥铁路(唐山——胥各庄,现为北京至沈阳铁路的一段)算起,有近120年的历史
2、作用(意义)①促进生产规模、原材料供应范围和产品销售市场的扩大
②加速区域开发,使资源得到更充分的利用
③加强工业和农业、城市和农村的联系
④进行文化和科技交流,保证一个国家的政治统一和安全的重要因素等
3、京九铁路的主要区位因素(1)沿线概况(教材67页图7
8)经过的省区:京、津、冀、鲁、豫、皖、鄂、赣、粤9省市和香港特别行政区
(其中干线唯一通过的省会城市是江西省南昌)粮棉油产区:华北平原、江淮平原、鄱阳湖平原等矿产资源:华北油田(津、冀)、中原油田(鲁、豫)、大别山一带的金属和非金属矿、“稀有金属王国”江西等
旅游资源:沿线旅游点众多(如庐山、井冈山等)跨越的自然障碍:黄河、淮河、长江(九江)等大江大河;大别山、江南丘陵、两广丘陵等丘陵山区
重要铁路枢纽:北京、天津、霸州、荷泽(鲁、新兖线)、商丘(豫、陇海线)、阜阳、麻城(鄂、武麻线)、九江(赣、武九线与合九线)向塘(赣、浙赣线)、惠州(粤、广九线)(2)主要区位因素①合理布局交通网一是缓解南北铁路运输的紧张状况:南北向的京广、京沪不能满足需要,特别是运往华南方向的物质,其运量仅能满足计划的30~40%
课堂练习:找出深圳货物分别发往上海、合肥、济南的最合理路线
用心爱心专心答