陕西省澄城县寺前中学2014年高中语文 柳永词两首教案 新人教版必修4VIP免费

陕西省澄城县寺前中学2014年高中语文柳永词两首教案新人教版必修4教学目的1、深入《望海潮》和《雨霖铃》描绘的情景，体察作者情感及作者的情感状态。2、从文本情景的描绘中，体察作者的情感状态。3、感悟《雨霖铃》中的意境美和作者的情感美。教学重点1、柳永对慢词长调的开创意义。2、本词景物描写的方法。教学难点：1、数量词运用所体现的风格。2、景物描写中白描、铺叙手法。教学策略1．加强背诵力度：课前，可要求学生熟读成诵，课后要求学生熟背默写。2．从词的章法入手，领会内容；从词的句法入手，领会句意。品味层次之美、语言之美。3．以“问题探究”的方法，引导学生突破重难点，把握两首词的思想内容和艺术特色。一、知识储备A.词的相关知识(1)词的起源：词产生于唐，盛行于宋，在唐代广为流传，最初是宋代的“流行歌曲”。词即歌词，指可以和乐歌唱得诗体，即词是诗的一种。词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。(2)关于词牌和标题：词的标题是词的内容的集中体现，它概括词的主要内容;词牌是一首词词调的名称。（3）词的分类：按字数多少可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）、长调（91字以上）；按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等（词的段落叫“阙”或“片”）；按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。B.作者介绍柳永（约980—约1053），原名三变，字耆卿，崇安（今属福建）人。少年时去汴京应试，经常跟歌伎们一道生活，狂放不羁。仁宗皇帝闻其名，说：“此人任从风前月下浅斟低唱，岂可令仕宦！”遂落第。以后在汴京、苏州、杭州等地流浪了一个时期。至景枯元年（1034年），方进士及第。曾任屯田员外郎。卒于襄阳。由于柳永一生都在烟花柳巷里亲热唱和，大部分的词诞生在笙歌艳舞、锦榻绣被之中，因而当时歌妓们的心声是：“不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。”柳永晚年穷愁潦倒，死时一贫如洗，是他的歌妓姐妹们集资营葬。死后亦无亲族祭奠，每年清明节，歌妓都相约赴其坟地祭扫，并相沿成习，称之“吊柳七”或“吊柳会”。柳永是宋代词坛上最为流行的词作家。当时有“凡有井水饮处，即能歌柳词”的说法，对后世词家、金元戏曲、明清小说都有重要影响。柳永的词集《乐章集》流传于世，存词二百余首。这些词作大致分为三类：一类写羁旅行役内容的词。在柳永之前，并不是没有写羁旅行役内容的词，但柳永是第一个大量创作羁旅行役的词作家。他入仕之前，曾长期漫游；为官之后，又到过很多地方。他的词常借用登临水的所见所闻，淋漓尽致地表现一个落魄、不得志的文人的悲哀和感叹。如《八声甘州》表达怀才不遇，失意痛苦的作品可谓境界大开，将传统诗歌言志、缘情的功能移植到了词的领域，这种词作也蕴含了更广阔的社会生活。一类写城市的繁荣景象和市民的生活风尚。宋仁宗统治时期，城市经济更是空前繁荣，汴京、杭州、苏州等都是很繁荣的大都市。柳永是个颇具“市民意识”的作家，他热爱这繁华富庶的都市生活，《望海潮》（东南形胜）写杭州，形象地描绘出钱塘江的秀美景色和繁华富庶。这是一首最早出现的，由文人创作的长调慢词。一类描写男女情爱。柳永写了不少反映秦楼楚馆生活和男女之情的词作。其中有放纵的欢娱、俗艳的调笑，也有离别的惆怅、真切的思念。这类作品鱼龙混杂，给他的声誉带来很大的负面影响。尽管柳永的这类词作多为文坛上流所不齿，但其中的佳作如《雨霖铃》（寒蝉凄切）得到大家的高度评价。三.解题望海潮，词牌名，柳永开创的。四.具体分析词（一）上片：描写杭州的自然风光和都市的繁华“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”，“东南形胜”，是从地理条件、自然条件着笔写的。杭州地处东南，地理位置很重要，风景很优美，故曰：“形胜”。“三吴都会”，是从社会条件着笔写的。它是三吴地区的重要都市，那里人众荟萃，财货聚集，故曰：“都会”。“钱塘自古繁华”，这一句是对前两句的总结，因为杭州具有这些特殊条件，所以“自古繁华”。下面就对“形胜”、“都会”和“自古繁华”进行铺叙。“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家”是对“三吴都会”的...