2022二年级语文教学总结二年级语文教学总结范文锦集8篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我收集整理的二年级语文教学总结8篇，欢迎阅读与保藏。二年级语文教学总结篇1第1页共53页本学期我以学校工作安排为指导，仔细、努力地完成了本学期的语文教学工作。详细工作总结如下：一、仔细备课。依据本班学生的特点，仔细钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课、写好二次教案，按时批改作业刚好反馈、讲解。二、学好“接着教化”内容。利用本学期网上接着教化的机会，多充电。通过学习，加深了对课程改革的理解，突破传统的教学思维方式，树立全新的课程理念，增加实施生本新课程的自觉性和责任感。通过对生本课程标准的探讨第2页共53页探讨和实施，驾驭生本课程标准，把握教材重点和难点，提高了实施生本新课程的实力和水平。三、高效利用课堂时间完成课本内容的教学，努力做到当日事，当日毕。四、重视并抓好课外阅读。1、做好打算。为进一步提高自身的相识，上网查找资料深化感知“读书”的重要性；学习他人指导学生读书的方法。2、加强与家长沟通，争取在“读书”的问题上达成共识，进而第3页共53页得到家长的主动支持。事实证明，这项工作很有效，许多的家长都主动参加到此项活动中来了，徐鹏家长做得尤为突出。3、让学生明白读书的重要性。4、给孩子细心选择读物，并自愿购置了《格林童话》、《弟子规》、《成语故事》、《小学生必备古诗》《唐诗三百首》。5、多种方法激发和培育学生的阅读爱好。（1）、讲故事－－感受书的奇妙。（2）、设悬念——调动读书的欲望。（3、）演故事－－感悟故事情节。第4页共53页6、保证孩子的阅读时间———早晨、中午，专时专用。7、将“读书”纳入作业中，渐渐让学生在家养成读书的习惯。8、加强总结、评比，达到或激励或鞭策学生的目的。9、建立班级小书角。每名学生捐赠了一至五本书，学生可以随时借阅。五、利用语文课堂抓好学生的朗读。1、明确朗读的要求：要他们读书时做到眼到，口到，心到。不行急于求成，严格要求做到不丢字，不添字，不错字，不重复，不唱读，不读破句子。进一步做到———读时，有高有低、有急有缓、有第5页共53页快有慢。2、老师做好范读，每篇课文我都练习许多遍，努力达到用声音正确表达课文内容，给学生很好的导向。3、抓住典型课文，逐句指导学生。4、实行朗读竞赛，激发学生朗读爱好。5、做好差生辅导。六、扎实地抓好背诵背诵能帮助小学生积累语文基础、丰富学问，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，可见第6页共53页背诵是学生语文实力、提高语文教学质量的有效途径。1、刚好订好背诵安排。开学初，学校“实施方案”布置之后，我就组织读《论语》和背诵古诗或成语。我们都力求课内与课外相结合，力求内容适合二年级学生。2、扎实地抓好背诵。因为学生在校的时间，学习任务比较重，因此完成背诵任务基本上用的是零碎时间———饭前、中午、下午第一节课，领着学生一遍又一遍反反复复地读。为了让学生记得牢并在将来能够学以致用，每第7页共53页个环节我都抓得特殊实。为了让学生理解成语、古诗的意思，我下了许多工夫。低年级学生生活阅历浅，许多东西口头说明他们也不明白许多时候我就演示给学生看。有时为了让学生明白一个成语的意思或表演或讲故事什么方法都用了。为了保质保量地完成背诵任务，检查这一关更不敢放松。动员家长在家里检查，到校学生查，老师查。不仅要求声音洪亮、吐字清楚就连平翘舌也是一个一个订正的。七、重视写字教学，打好写字基本功。利用课堂教学时间，仔细指导学生写字。课堂上从基本笔画教起第8页共53页每篇课文的生字，我都一笔一划的示范，让学生感受字型，记住笔画。有付出就肯定会有收获，这一点在低年级学生的身上表现得就更为明显。学生写字越来越好，我由衷地感到兴奋。八、仔细批改作业。每次布置作业都特别专心，做到有针对性，有...
