Unit5Let’seat
第一课时一、教学内容:PartALet’stalk&Let’splay二、教学目标1.会听、说、认读单词juice,egg,bread
2.会用I’dlikesome…表达自己想吃的食物;会用Havesome…请别人吃东西
听懂,会用句型Hereyouare
4.能用正确的语音语调朗读对话,并能用以上句型交流有关食物的信息
了解中西方餐饮的异同
三、教学重难点1
表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语:I’dlikesome…
Havesome…
能听说认读单词juice,egg,bread
juice的发音
四、教学准备单词卡、录音机和磁带五、教学过程Step1热身(Warming-up)1
日常口语会话展示
教师提示学生使用句型Ihave…和Hereyouare
师生共唱歌曲“OldMacDonald”,边唱歌曲可以边表演动作
Step2新课呈现(Presentation)1
让学生观察Let’stalk部分的图片,并提问Whoarethey
Whatcanyouseeonthetable
引出egg,bread,juice三个单词,利用单词卡教读
学生看图猜测人物对话,然后教师帮助学生理解,可利用课后的常用表达法部分让学生自己找出来
教师要强调“I’dlike…”是在表达自己想吃某种食物
利用单词卡片然后让学生自己表达:I’dlikesome…
播放Let’stalk的录音,让学生跟读并模仿发音
教师注意带读不易掌握的读音,如:Hereyouare
挑一名接受快的学生做师生示范表演
分角色朗读、表演对话
Step3Consolidationandextension(拓展延伸)1
学生以小组为单位,4—6人一组,每人用I’dlikesome…
向大家介绍自己想吃的食品