Unit4Weloveanimals课题:part–C(7)课型:新授主备人:使用时间:组别:学习目标:1、复习本单元有关动物的单词:让学生能听说认读这些单词,等活动来巩固所学的语言
通过理解故事的大意,并能认读Zip,Zoom
[课前尝试]按提示给下列各图涂上颜色
whiteandblackpanda②brownbear③purplesharpener④bluebird⑤pinksquirrel[课堂探究]1.Storytime部分,听故事录音,猜猜故事中各幅图中对话的意思
2.Let'ssing部分3
他你的伙伴们一起认认,读读,拼拼本单元学习过的单词
[课后检测]选词填空
Look_______myelephant
I_______acat
are()3
We_______animals
love()4
--MayIhavealook
--_______A
Hereyou_______
like[作业设计]1、从B栏中找出A栏的答语
Nicetomeetyou
Verywell,thanks
Howareyou
Ihaveacat
What’syourname
Nicetomeetyou,too
MayIhavelook
Myname’sMike
2、给下列句子排序,使它们成为一组通顺的话
()Sure
Hereyouare
()MayIhavealook
()Thankyou
()Oh,it’snice
Ilikeit
()Ihaveamonkey
()Thanks
()Oh,really
()You’rewelcome