湖南省新田县第一中学高中语文第三单元炼金术士》教案新人教版选修《外国小说欣赏》【教学目标】知识技能：1、了解作家作品；掌握生字、生词等基础知识。2、了解小说主题与不同艺术手法对主题呈现的意义。能力方法：1、理解小说的情节内容与主题的关系。2、体会小说所含的哲理情感意志：1、培养自己为实现理想而不懈追求的品格。2、树立正确的理想观；培养自己为实现理想而不懈追求的品格。【教学重点】小说蕴含的哲理的理解【教学难点】寓言、象征的艺术手法对主题呈现的意义。课时安排二课时第一课时一、导入阿拉伯民间传说《一千零一夜》中有这么一则故事：有一个人在树下睡觉时做了个梦，梦见一个人衔着金币对他说：你的好运在波斯的一个叫伊斯法汗的地方，于是他立即踏上旅程，终于到达了目的地。却被警察错抓，他讲述了整个来龙去脉后，队长哈哈大笑，也对他讲了自己的一个梦：在波斯一户人家后院的树下，有一眼喷泉，喷泉下埋着宝藏。说罢，释放了那个人。那个人回到家中，果然在自家后院的喷泉下找到了宝藏。预习过《炼金术士》的同学或许已经感觉到了，这个故事似乎跟我们要学习的这篇小说有某些相似之处。没错，《炼金术士》就是取材于《一千零一夜》中的这个故事。它的作者是巴西当代最有世界影响力的作家保罗﹒戈埃罗。二、作者简介保罗·戈埃罗近年来名声鹊起，被认为是继《百年孤独》的作者马尔克斯之后最受欢迎的拉美作家。他1947年生于巴西里约热内卢，少年时期就立志写作，但母亲告诉他，在巴西想靠写作谋生是不可能的。为此，家人甚至几次把他送进疯人院。由于未能选择自己喜欢的专业，郁郁寡欢的戈埃罗从大学退学，一度像嬉皮士一样四处流浪，热中于炼金术、魔法、吸血鬼等神秘事物。回到巴西后，他为摇滚乐歌星写过歌词，做过记者，办过杂志，甚至被当时统治着巴西的右派军人逮捕过，知道38岁才开始写书。1987年，保罗·戈埃罗发表了他的成名作，充满浓厚宗教色彩的纪实性作品《朝圣》。随后又陆续出版了《炼金术士》（又译《牧羊少年的奇幻之旅》）《第五座山》《光明斗士手册》《韦罗尼卡决定去死》《十一分钟》等。戈埃罗的创作以理解自己为出发点，长于用朴素的语言、象征的手法来讲述富于意味的哲理。《炼金术士》是作者最负盛名的小说，这部象征色彩极强的寓言故事被誉为“影响读者心灵一辈子的现代经典”，曾在美、法、意、德等18个国家名列畅销书榜首。美国出版的英文版封面介绍文字称：“能够彻底改变一个人一生的书籍，或许几十年才出现一本，您所面对的正是这样的一本书。”美国图书馆协会将该书推荐为“青少年最佳读物”。法国文化部部长将保罗﹒戈埃罗称为“数百万读者心中的炼金术士”。下面我们就正式走入小说的世界，看看小说对我们有什么启发。三、整体感知，概括情节1、大家已经预习过课文了，那么你一定知道这篇小说的主人公是谁了？明确：主人公——西班牙牧羊少年圣地亚哥。小说中也出现了两个相对次要的人物，他们是谁？明确：吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德。2、在欣赏《丹柯》这篇小说的时候，我们知道“英雄”是小说一个重要的母题。那么，读了《炼金术士》之后，你觉得这篇小说是围绕着哪个母题展开故事情节的呢？明确：梦想。3、那么，在西班牙牧羊少年圣地亚哥的身上发生了哪些关于梦想的事情呢？请大家快速阅读课文，概括故事情节。做梦－－解梦－－弃梦－－促梦－－寻梦－－破梦－－圆梦四、在情节、人物或主题方面，你需要阅读支援。提出来，大家帮你解决。预备的问题:（1）、怎么理解小说中的“梦”？现实生活的情形不是以人的意志为转移，我们怎么办？对梦的探寻有什么意义？（2）、小说中的“爆米花”小商贩的形象你怎么看？（3）、神秘的“撒冷之王”，你认为是什么人？仙人还是骗子？（4）、“梦”、“天命”、“金”、“炼金术士”等分别当怎样理解？（5）、课文的结尾你懂了吗？什么含义？（6）、小说的主题有多方面解读，你觉得该怎么样领悟？（二）哪些语言寓意深刻，蕴含深刻哲理，你需要理解的帮助，提出来大家帮你解决或得出一些看法预备的语言难点：（1）“如果每天都变得一模一样，那是因为人们不再能感受到美...
