Unit1Myschool第一课时教学内容Let’stalk&Look,askandanswer教学目标1
能听懂、会说“Where’stheteachers’office
”“Isthistheteachers’office
”“Theteachers’officeisnexttothelibrary
”等句子,并能在实际情境中进行运用
了解英美国家关于楼层的不同表达方式
教学重难点1
教学重点:能听懂、会说“Where’stheteachers’office
”“Isthistheteachers’office
”“Theteachers’officeisnexttothelibrary
”等句子,并能在实际情境中进行运用
教学难点:本课对话及其在实际情境中的运用
教学准备单词卡片,课件教学过程1
热身、复习(Warm-up/Revision)教师播放本单元歌曲“Ourschool”,让学生跟课件齐唱
教学新课(Presentation)(1)教师利用卡片引导学生复习已经学过的单词desk等,再出示图片library和teachers’office,指导学生学习新词汇,熟读新词汇
(2)教师用课件出示Look,askandanswer部分的图片,教师和学生进行freetalk:Where’sthelibrary
It’sonthesecondfloor
IsitnexttoClassroom3
Yes,itis
/No,itisn’t
教师引导学生理解nextto的意思
(3)学生看图并在小组内自编对话
(4)全班展示交流
(5)学生评价,教师小结
Let’stalk(1)播放本课Let’stalk部分的课件,先让学生观看,了解对话内容
(2)教师第二次播放课件,让学生带着问题观看课件
Where’stheteachers’office