Unit6Shopping第三课时教学内容Let’sspell教学目标1.复习本册的所有字母组合的发音。2.能听、说、读、写本册的三会单词。教学重难点1.教学重点:能听、说、读、写本册的三会单词。2.教学难点:正确书写本册的三会单词。教学准备课件,卡片教学过程1.Let’ssingHowmuchisthatdoggieinthewindow?2.复习教师利用卡片引导学生复习课本P59的单词。3.教学新课(Presentation)(1)教师用课件出示课本P60的单词,学生自读单词,指名认读,齐读。(2)教师引导学生总结本册字母组合的发音,并将总结的内容板书在黑板上。4.巩固练习教师用课件出示一些拓展词,引导学生根据发音拼读。5.Look,listenandwrite(1)学生观图,自由完成该部分内容,教师巡视指导。(2)全班核对答案,教师示范写句子。6.Listenandchant(1)教师出示本部分的课件,学生观看,了解Chant内容。(2)学生自读该部分内容,教师巡视指导。(3)小组内练习Chant的朗读。(4)全班交流展示,教师小结。7.总结评价,布置作业将课本P60四线三格中的句子抄写3遍。板书设计Unit6Shoppinger//əir/ur//ɜːar//ːal//ɔːor//ɔːor//ɜːle/l/Myuncleisafarmer.Heistall.Helikestoplayball.
