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春四年级英语下册 Unit 4 At the farm A Let’s learn Let’s chant说课稿 人教PEP版-人教PEP小学四年级下册英语教案VIP免费

春四年级英语下册 Unit 4 At the farm A Let’s learn  Let’s chant说课稿 人教PEP版-人教PEP小学四年级下册英语教案_第1页
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Unit4AttheFarmALet’slearn&Let'schant教材版本:人教课标版(PEP)授课时间:45分钟一、学生分析四年级学生年龄在十岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象,爱唱、爱跳、爱玩、善于模仿,敢于开口。通过之前的学习,他们已经掌握了一些常用的问候语和对话,有了一定的词汇量,能听懂简单的课堂用语,能根据老师的指挥作出适当的回应。设计课堂活动的时候要有一定的思考性、趣味性,能带给他们一定的新鲜感,才能吸引他们的兴趣,才能使每个学生参与到课堂学习活动中,使整节课活起来。二、教材分析本课教学内容为PEP小学英语四年级下册Unit4AttheFarmALet’slearn、Let’schant.它以farm为单元主题,本课时所学内容是我们日常生活所吃的蔬菜。主要单词:tomato,greenbeans,potato,carrot三、教学目标和要求(1)掌握几个蔬菜新单词:tomato,greenbean,potato,carrot及其复数形式。(2)能够在情景运用句型They’resobig/long/cute/……描述物品特点。四、教学重难点教学重点:单词tomato,greenbean,potato,carrot及其复数形式。教学难点:tomato,potato的复数形式。五、课前准备1、学生课前准备:制作单词卡片2、教师课前准备:①、准备录音机,相关的录音带和教学图片。②、制作教学多媒体课件。六、教学过程:本课教学主要想向大家展示一下小学英语教学的新模式“先学后教,当堂达标”,具体分为五步:1、感知把本节课的知识融入到一个对话里,学生通过看这个对话视频来感知新知。我用了Let’slearn的动画,学生观看两遍,初步感受新知。2、探究出示图片,通过提问,让孩子把知识说出来。实现自主学习。学生说出来后,我再板书新知,所谓的先学后教。教师领读单词,三遍以内。我还让同学们听两遍录音,然后跟读,用以正音。3、操练做两个以上的听说读写的游戏。我组织了四个小活动Matchthewordsandthepictures,Listenandnumber,Pointandsay,Lookfast,sayfast还有一个chant。4、巩固做一些较难的游戏Whoismissing;做一些语言交流Theyare……Theyarelong/big/cute……Ssexchangeopinioningroup.5、检测用100分的练习题考考孩子们,用期末考试的题型,让孩子感到成功感。

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