春六年级英语下册 Unit 6 The world of my dreams（Part 5-7）教案 剑桥版-人教版小学六年级下册英语教案VIP免费

Unit6Theworldofmydreams（第3课时）【教学内容】Part5-Part7【教学目标】（一）知识与技能1.学唱英文歌曲；2.了解我国大城市的人文风情；3.将所学知识应用到日常交际中。（二）方法与过程1.情境教学法。通过教师的组织，学生的演练，在宽松愉悦的场景中达到教学目标；2.从寓教于乐的学唱歌中进行教学的导入，接着呈现日常交际会话中的实例进行学以致用，最后介绍人文地理知识，增长见识。（三）情感，态度和价值观1.学唱英文歌曲，培养多种才艺和技能，全面发展；2.了解中国的人文地理知识，拓宽眼界，增长见识。【教学重点】1.能听懂并学唱歌曲Haveadream；2.掌握形容词比较级和最高级用法；3.提高学生根据图片和上下文预测信息的能力。【教学难点】1.掌握形容词比较级和最高级的变化规则并对进行比较的物体描述；2.将所学知识应用到日常交际活动中。【教学准备】教学课件【教学过程】Step1播放音乐，学生带着问题Whatisthesongabout?初步感知歌曲旋律；Step2提问Whatisthedreamabout?/Whatdoestheworldlikeinthedream?/Whatdopeoplelikeinthedream?/Whatisthestudent’ssuggestion?,学生勾画出相关内容。并适时教授词组如inthemiddleoftheday,grown-ups等，进一步了解歌词大意。Step3学生自主朗读歌词，熟悉歌词后，播放录音，学生跟唱。三轮跟唱完后，进行分组和分性别为单位进行演唱。Step4学生自主阅读第6部分习题，根据图片提示，尝试将对应句子的字母序号写在图片中的空白处。Step5播放录音数遍，学生自查后全班核对答案并跟读。然后老师根据校园生活与数名学生示范对话，如询问去食堂的路/提议周末班级一起郊游等，引导学生将所学表达方式运用到对话中，创编一个新的对话。Step6呈现上海，武汉，南京的图片，在城市图片旁配文字说明，根据已有知识和搜集的资料对城市进行介绍，帮助学生了解三个城市的相关信息（如三大城市的地理位置，主要景点）Step7呈现三个城市的面积并提问：Whichcityisthesmallest,Shanghai,WuhanorNanjing?Whichisbigger,WuhanorNanjing?同时教授形容词最高级和比较级的表达方式；Step8介绍形容词比较级和最高级的变化规则，并呈现运用到不同变化规则的例子进行练习巩固。Step9Summary全班再次齐唱歌曲，并回顾上海，武汉，南京的城市介绍。Step10Homework根据比较级的变化规则就身边事物进行举例练习。【板书设计】TheworldofmydreamsPart5-Part7PhrasesInthemiddleofthedayGrownups