RecycleMike’shappydays教学内容Day1AbeautifulfarmDay2Farmers’marketDay3LifeonthefarmDay4Mike’sdayonthefarmDay5Mikeandhisnewfriends:Part1Day6Mikeandhisnewfriends:Part2Day7Mike’ssurpriseDay8AfarewellpartyStorytime教学目标1
会给单词归类
去市场之前会列好清单
会描述在农场的活动内容,会描述自己的学校生活
会规划自己的未来,有自己的理想
会写邀请函,会列举晚会需要的物品
会给单词归类
去市场之前会列好清单
能描述农场生活和活动
能介绍新朋友的外貌特征
能掌握表示各个学科的单词并表述喜欢和不喜欢该学科的理由
能掌握邀请函的主要内容(时间、地点、人物等)
能回复邀请函
能自己做好晚会准备工作
能理解故事并能流利地朗读故事
去市场之前会列好清单
能介绍新朋友的外貌特征
如何在现实生活中运用所学,规划好自己的未来
复习will,begoingto构成的将来时在句中的运用
教学准备课本、课件、教学图片若干、磁带、录音机(或其他课本配套音频设备)等课时安排6课时第一课时教学过程批注一、Warm-up&Revision师生自由问答
本学期马上进入尾声了,大家在这一学期里肯定收获不少吧
同学们马上又可以和家人朋友去好玩的地方度暑假了
上次寒假的时候,同学们有没有去农场的经历
农场里都有些什么呢
T:Wheredidyougolastwinterholiday
S1:Iwenttoaforestpark
S2:IwenttoSanyawithmyfamily
S3:…T:Didyouwenttoafarm
Whatdi