外研版六年级英语下册教案Module7Unit2Hespentabouttwenty-onehoursinspace教学内容分析本单元主要讲述了杨利伟的个人情况，用一般过去时描述。通过文中图片的讨论引入话题。第二课同样是对第一课的加强和回顾。。教学目标1通过听录音能使学生对应图片能写出相应的单词。2学会运用一般过去时。教学重、难点1能够让学生读懂这篇文章，并能填写所缺的单词。2听录音试着让同学们能够复述课文。学具准备单词卡片录音机图片教学设计思路1利用上节课所学过的知识的复习导入本课。2让同学们听录音来填写单词。3用小组合作，探究的方式了解本课的主要内容。教学环节WarmupGreetingsAskandanswerquestions.WhatdoesYangliweidonow?Whowaschina’sfirstmaninspace?Howmanydidhespendinspace/PresentationLookatthetextandtellthestudentsinformations.Listentothetapeandreadeachparagraph.PracticeAskandanswerWhatisit?Whoishe?Whatdoeshedo?SummaryTodaywelearnedmanysentences.So,makesureeverybodyunderstanditandreadfluently.习题设计1writeeachwordsfivetimes2retellthetext板书设计Module7Unit2Hespentabouttwenty-onehoursinspace.Wheredidyougo?Iwentto---1Didyougoto---?Yes,Idid.2
