外研版六年级英语下册教案Module7Unit2Hespentabouttwenty-onehoursinspace教学内容分析本单元主要讲述了杨利伟的个人情况，用一般过去时描述
通过文中图片的讨论引入话题
第二课同样是对第一课的加强和回顾
教学目标1通过听录音能使学生对应图片能写出相应的单词
2学会运用一般过去时
教学重、难点1能够让学生读懂这篇文章，并能填写所缺的单词
2听录音试着让同学们能够复述课文
学具准备单词卡片录音机图片教学设计思路1利用上节课所学过的知识的复习导入本课
2让同学们听录音来填写单词
3用小组合作，探究的方式了解本课的主要内容
教学环节WarmupGreetingsAskandanswerquestions
WhatdoesYangliweidonow
Whowaschina’sfirstmaninspace
Howmanydidhespendinspace/PresentationLookatthetextandtellthestudentsinformations
Listentothetapeandreadeachparagraph
PracticeAskandanswerWhatisit
Whoishe
Whatdoeshedo
SummaryTodaywelearnedmanysentences
So,makesureeverybodyunderstanditandreadfluently
习题设计1writeeachwordsfivetimes2retellthetext板书设计Module7Unit2Hespentabouttwenty-onehoursinspace
Wheredidyougo
Iwentto---1Didyougoto---
Yes,Idid
