六年级英语下册 Lesson 5教案 陕旅版VIP免费

（陕旅版）六年级英语下册教案Lesson5Thankyouforhavingme!本节课和上一节课在内容上有所联系，谈论的都是到别人家做客的话题。但是本节课更侧重于“对别人的热情款待表示感谢”。Thankyouandyour…forhavingme.\Itwasreallyniceanddelicious.教学目标:1.通过听录音和朗读学习，能够很准确理解课文内容，并能够仿照对话内容进行模拟对话练习。2.理解会说会用会写以下重点单词。Abigdinner,nice,delicious3.能够理解会说会运用对别人的热情款待表示感谢的句型。It’stimeImustgonow.Thankyouandyour…forhavingme.Itwasreallyniceanddelicious.教学重点和难点分析:1.理解会说会用会写两个短语Abigdinner,niceanddelicious2.在学习课文对话内容的基础上，能仿照对话进行运用。3.能够会说并且熟练运用对别人热情款待表示感谢的句型。课前准备:教师准备录音机，单词卡片和磁带。教学过程：1.热身（Warmingup）1)通过手偶之间的对话引出本课的学习内容。Afterdinner,AiswatchingTVinthelivingroom.Btakessomefruitsforher.Theyaretalkingtoeachother.吃过晚饭以后，A在客厅里看电视。B给她端来了水果。他们在一起谈话。A：Helpyourselftosomefruits,please.B：Thankyou.I’mveryfull.Todaywehaveabigdinner.A:Itwasreallydelicious.B:I’mgladyoucansaylikethat.A:Oh,Ithinkit’stimeformetogonow.Thankyouandyourparentsforhavingme.It’sniceofyou.B:Youarewelcome.A:Thankyouandyourparentsagain.2.新课展示（NewPresentation）1)本节课我们将要在上一节课的基础上，学习如何对别人的热情款待表示感谢，首先让我们一起来复习一下上节课的内容。在招待客人时，我们经常会用到短语Helponeselfto…（出示短语，Helponeselfto，自己随便用点……）Helpyourselftosomefruit,please.请随便吃点水果。Forexample,Helpyourselftothisdish.如果你已经饱了，但还是要对别人的款待表示感谢.No,thanks.I’mfull.Wehadabigdinner.这是一个常用语，我们在别人家吃饭或是在餐馆吃饭都能经常用到。（出示单词‘full’饱的，abigdinner,表示丰盛的晚宴）1在这里我们要强调的是关于吃饭的单词:早饭breakfast午饭lunch晚饭supper一日三餐meal丰盛的宴会dinner2)当我们接受了别人的款待，一定要当面表示感谢或者事后打电话表示感谢，这是一种礼貌的做法。It’sniceanddelicious.（出示生日蛋糕的图片，美味好吃）我们还可以说‘Thanksforhavingme.’在这个句子里，‘have’是招待的意思。所以我们还可以说‘Thankyouandyourparentsforhavingme.’3.小结本节课我们主要学习了西方人的一个重要礼仪，那就是在接受了别人的款待以后，我们一定要记得事后通过打电话或是其他方式表示感谢。这里我们学习了几个比较简单但是非常实用的表达法。It’sabigdinner.It’sreallyniceanddelicious.Thankyouandyourparentsforhavingme.4.巩固练习教师可以结合上一节课邀请别人做客的内容和本节课对别人的款待表示感谢的内容，让学生编对话来进行练习。5.Listentothetapeandthenanswerthequestions.听录音学习课文（播放课文录音）A:DidAliceandLiShanhaveabigdinner?B:Yes,theydid.A:WasAlicegrateful?B:Yes,shewas.ShewasverygratefulforLiShan’sparents’havingher.6.Pairwork.DotheexerciseofLet’spractise(Ⅰ).A:Readthemodelcarefullyandwatchthepictures.Thenmakedialoguesaccordingtothecontext.(1)A:Hi,Jack.Areyoufreethisafternoon?I’mgoingtoplayvolleyballwithmyfriends.Wouldyouliketogowithme?B:It’sgreat.I’dliketo.A:Sowhenshouldwemeet?B:Whatabout4:30?A:Soweneedtogonow.B:Let’sgo.Ican’twait.(2)A:Hi,Tom.Areyoufreenow?I’mgoingtogofishingsoon?Wouldyouliketogowithme?B:It’swonderful.A:Oh,it’s5:00.It’stimetogonow.B:Let’sgo.Ican’twait.7.DotheexerciseofLet’spractise(Ⅱ).DearJack,I’mreallyhappythatyoucanwriteforme.Ifeltgladwhenyouwereatmyhome.Thefoodwehadtogetherwassodeliciousandthedayswespenttogetherweresohappy.2I’mlookingforwardtomeetyouagain.Welcometocometoourcityagain.LiXiao3