Lesson10Howhappywewere!第一课时学习目标：理解会说会用会写以下单词Haveatalk,helpful,writealetter,aking,penfriend,keepadiary.学习重难点：学习并掌握以‘How’引导的感叹句的形式及其用法。How…theyare\itis!学习过程：一、自主预习Haveatalk,helpful,writealetter,aking,penfriend,keepadiary.二、合作解决掌握‘how’引导的感叹句的形式及其用法，并能将一些陈述句进行转换。三、自主测评学习并掌握日记的基本格式以及过去式的基本概念，基本结构和基本用法，还有由‘how’引导的感叹句的形式及其基本用法。全课小结今天学习了Haveatalk,helpful,writealetter,aking,penfriend,keepadiary.家庭作业听录音拼读会单词并抄写。第二课时学习内容：我们要学习并掌握日记的基本格式以及过去式的基本概念，基本结构和基本用法，还有由‘how’引导的感叹句的形式及其基本用法。学习目标：学习并掌握日记的基本格式。学习重难点：了解一般过去时态的基本概念，基本结构以及基本用法。学习并掌握以‘How’引导的感叹句的形式及其用法。点学习过程：一、自主预习考查学生单词和短语Haveatalk,helpful,writealetter,aking,penfriend,keepadiary.二、合作解决学习本课课文。三、自主测评掌握‘how’引导的感叹句的形式及其用法，并能将一些陈述句进行转换。全课小结：今天学习了有关写信的句型和写信的格式。家庭作业：模仿课文写一封信。课后反思：1
