6BUnit3教学方案(第二课时)第一部分简要提示一、年级:6年级二、单元:Unit3三、课题:Askingtheway四、课型:新授课五、教学内容:单元PartBCD六、教学目标:1
掌握单词waygetalongstreettakehistorymuseumcrossingkilometerNo
postofficegettogetonshoppingcentermiddleschool2
进一步学习句型Canyoutellmethewayto…,please
HowcanIgetto…
Goalongthisstreet,andthenturn…atthe…crossing
The…isonyour…That’sallright
七、重点难点:1
正确读写表示场所和动作的词汇
熟练掌握本单元的有关问路的交际用语
第二部分教学过程第一步:复习(课文)用时:5分钟T:Hello,boysandgirls
Nicetoseeyouagain
同学们,大家好
很高兴再次与你们见面
上节课,我们一起学习了有关问路的话题,你还记得史密斯先生要去哪里吗
Yes,hewantstogototheHistoryMuseumandthepostoffice
(ppt出示图词)他是如何问路的呢
Doyouremember
Now,let’swatchthecartoonagainandreview
现在让我们再来看一遍动画,回顾一下吧
(播放金太阳U6Unit3)T:问路时,我们可以用到这样一些句子:Canyoutellmethewayto,please
HowcanIgetto…
Howfarisitfromhere
Whereisthebusstop
Howmanystopsarethere
在回答别人的问路时,根据不同的情况,我们可以说:It’saboutone/two/…kil