六年级英语下册 6B Unit 5 The seasons（第二课时）教案 苏教牛津版VIP免费

6BUnit5(PartBCD)教学方案年级：6年级单元：Unit5课题：Seasons课型：单词句型新授课教学目标：1.掌握单词season,weather,summer,autumn,best,spring,winter,cool,windy,rain,warm,,because,cloudy,rainy,2.进一步巩固掌握句型：Whichseasondoyoulikebest?Ilike…Why?Becauseit’s…Ican…重点难点：1.各季节、气候特征读法及含义2.进一步巩固掌握句型：Whichseasondoyoulikebest?Ilike…Why?Becauseit’s…Ican…教学过程用时：25分钟第一步：复习（课文）用时：2分钟T:(PPT1显示课题)Hello,boysandgirls.Nicetomeetyouagain.上节课我们一起了解了纽约的天气情况，Doyouremember?Nowlet’swatchthecartoonagainandreview.现在我们一起来看动画再回顾一遍吧！（播放课文动画）T:What’stheweatherlikein...?It’s...Let’sreadtogether.(问答，带读)四季同法复习第二步：词汇学习用时：8分钟T:Good.Now,let’splayagame:„readandguess“下面，我们一起来做个游戏，读一读，猜一猜，看看句中描述的是哪个季节No.1:It’swarmandoftencloudy.Peoplecanplanttrees…Whichseasonisit?Yes,it’sspring.带读单词It’swarmandoftencloudy.春天非常温暖，经常是多云的天气（出小图）Peoplecanplanetrees.人们常在这个季节植树教warmcloudyLet’sreadtogether.我们一起来读一读No2:Pleasereadthesentencesfirstandtrytoguess.请同学们试着把句子读一读，猜猜看是什么季节？Now,listentome.It’salwayshotandoftensunny.Sometimesit’srainy.Peopleusuallygoswimming…T:Whatseasonisit?Yes,it’ssummer.(出单词，带读)It’salwayshotandoftensunny.天气总很热，阳光灿c烂（点图）。Sometimesit’srainy.有时还下雨（点图）。Peopleusuallygoswimming…人们经常去游泳。教sunny加中文rainy中文Let’sreadtogether.我们一起来读一读No.3::Pleasereadthesentencesfirstandtrytoguess.请同学们读一读猜一猜Now,listentome.It’scoolbutusuallysunny.Sometimesit’swindy.Peopleoftenwalkinthemountains.T:Whatseasonisit?Yes,it’sautumn.(出单词，带读)It’scoolbutusuallysunny.天气变得凉爽，而且总是很晴朗。Sometimesit’swindy.有时会起风，Peopleoftenwalkinthemountains.人们喜欢在乡村散步。教：coolwindyLet’sreadtogether.我们一起来读一读N04.:Pleasereadthesentencesfirstandtrytoguess.Now,listentome.ItcomesinDecember.It’sverycoldandsometimessnows.Wecanmakesnowmentogether.T:Whatseasonisit?Yes,it’s。。。.(出单词，带读)It’sverycold天气很冷andsometimessnows.有时还会下雪，Wecanmakesnowmentogether.我们可以一起做雪人。教：snowmakesnowmanLet’sreadtogether.我们一起来读一读同学们，你们都记得这四个季节的特征了吗？Nowlet’sreviewthewords.1.读四个季节单词做What’smissing游戏2．读warmcool单词用What’stheweatherlikeinspring/autumn?复习这两个单词。3．带读余下的四个单词一遍，同学们在记忆这些单词时有没有注意到他们的规律？对了，他们都是以y结尾的单词。再带读余下的四个单词一遍Nowlet’sreadtogether.下面，请同学们自己来把句子读一读。Ok.Let;sstart.（本步骤设计说明：本课重点学习8种标志语，其中有3种在A部分中已经出现。因此在本部分，教师安排对于课文的复习表演，在复习旧知的基础上为本课教学做铺垫。）第三步:句型操练用时：8分钟1．T:OK.boysandgirls,Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢那个季节？叫：bestWhy?为什么呢？想知道老师的答案吗？Now,listen:Ilikesummerbest.我最喜欢夏天。BecauseIt’shot.Icaneaticecreamandgoswimming.夏天教because2．T:OK.Now,boysandgirls.Thesechildrenaretalkingabouttheirfavouriteseasons.看这四位同学他们正在谈论各自喜欢的季节呢。Howdotheytalk?Let’slookatthepicturesandpracticeinpairs.请同学们打开书，根据图片上所提供的情景，四人一组在小组内对话。Now,let’sstart.Haveyoufinished?Nowlet’scheck.核对带读OK.Areyouallright?同学们，你们都做对了吗？Whichseasondoyoulikeb...