(苏教牛津版)六年级英语上册教案unit3Unit3Itwasthere!TheThirdPeriodObjectives1.通过复习要求学生能熟练掌握本单元所学的词汇。2.能熟练地在情景中熟练的运用本单元所学的句型和日常交际用语。3.熟练掌握介词under,on,infrontof,next,behind的意思及用法。Emphases1.通过复习要求学生能熟练掌握本单元所学的公共标志类词汇。2.能熟练地在情景中熟练的运用本单元所学的句型和日常交际用语。Teachingprocedures:TaskAReview1.Whereis/areyour...?It's/They'renextto/infrontof/on/in/betweenthe...Itisn't/Theyaren'ttherenow.Itwas/Theywerethereamomentago让学生用实物进行问答,复习新学的词汇与句型。2.学生表演会话。3.复习c部分的内容,学生相互问答。TaskBListen,tickandcircle1.教师先引导学生通过看图说话描述一下图中所看到的物品。2.让学生同桌讨论预测物品所在的位置。用Whereis/are...It's/They're...来相互问答。3.录音指导学生完成练习。4.讲解与分析题目。TaskCPlayagame1.教师做示范,说明游戏的做法与规则。Tips12.让学生分组进行游戏。TaskDAssignment1.抄写本课的四会单词和句型并默写。2.熟读课文对话并试着背诵。2