苏教牛津版六年级英语上册教案Unit3Itwasthere
课题6AUnit3B&C第一课时三维目标知识与能力1
学生能听懂、会说、会读和会拼写was,moment,ago,justnow,mobilephone,glasses
掌握三会单词film,earphone,diary,CDWalkman,roll
掌握三会句型Where’syour…
It’son/in/near/behind/underthe…Itisn’ttherenow
Itwasthereamomentago过程与方法培养与锻炼自主学习的能力,分享学习资源,和同伴共同完成学习任务
情感与态度学习英语的兴趣浓厚,敢于用英语进行交流和表达
教学资源预习作业1
预习B部分单词,给元音注上音标并听磁带,跟读这些生词
写出已经学过的介词,并将它们组成词组写下来
根据图片,了解C部分句子的意思
教学准备单词卡片、录音机学程预设导航策略调整反思A
复习导入(3分钟)自由谈话
自学展示(3分钟)学生试读单词,相互纠正发音
合作探究(20分钟)1
Learnthesentences
T:Doyouhaveanyhobbies
Doyoulike…
Whatdoyoulike
Howaboutyou
Andyou
出示图片,检查预习作业中单词的发音
图片或实物呈现B部分单词图片,让学生快速说出英语单词
看口型猜单词
T:Where’smymobilephone
It’sonthedesk
…1Readit用实物完整操练对话:Where’syour…
It’sin/on/near/under/behindthe…Itisn’ttherenow
Itwasthereamomentago
每组推荐学生汇报表演刚才所说的句型,分组进行,看哪组学生说的又流利、又正确
D融会贯通(7分钟)a