下载后可任意编辑初中教研组长个人工作计划【篇一】201x年我县教育工作继续抓实“教育质量提升年”和“师德师风建设深化年”活动,做好“内涵进展,提质增效”文章,围绕学校以“落实”各项工作的总体思路,结合学校五新目标,继续深化课堂改革,初中数学教研组将配合学校工作安排,制定如下工作计划:一
指导思想以“高效课堂”为主题,以教育本质观为指导,坚持针对问题进行改革和根据问题来设计任务的理念,加大教育教学理论的实践性解读和教育教学实践的理论性反思的力度,用“五步骤”研教方式来指导全员研教,用“四步骤”教学指导的方法来促进老师专业进展,力求老师的工下载后可任意编辑作积极性有明显提高,力求老师的“实践性智慧”有进一步进展,力求数学教学质量有进一步提升
经历有指导的解读“标准”和“教材”的过程;深刻领悟“标准”提倡的教育教学理念;感悟并能把握“过程”和“结果”的辩证关系;能在课堂教学中贯彻“过程教育”思想2
探究“阶段”研修方法,切实改变“掐头去尾烧中间”的教研方式,力求变“经历性”研修状态为“参加式”研修状态,能进一步提高教研活动的科研含量和教研活动的效能
探究教学分析与决策的方法,能在教学决策之前经历教学分析的过程,学会教学分析的程序和决策教学目标教学内容、教学结构和教学方法的方法,使课堂教学有思想、有依据
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探究中小学衔接问题,能在“边学习边实践边讨论”的过程中,认识满足衔接教育需要的教学内容和教育方法,使教育内容的呈现方式和教学指导方法能满足学生的需求
利用蹲点的机会结合学校实际,开展微型科研活动(微型调查、微型实验),尝试有科研含量的教研活动,帮助学校发现并解决问题6
积极开展全员研教系列活动,加强校本研修7
参加讨论与指导后20%学生进展的活动8
参加教学常规管理,教学质量检测与评价等三
加强教研组法律规范建设,让教研组工作