前言大学英语四、六级考试改革已有一段时间了。但无论其形式如何变化，掌握并有效地运用英语词汇仍是每一个英语学习者亟待解决的问题。几乎每个学习英语并想通过各类英语考试的人都在背单词，都希望在最短的时间内掌握考点词汇，但通常顾此失彼。这就要求考生在面对英语考试的时候，要目标明确。《大学英语六级考试核心高频词汇突破》一书给考生提供了学习单词的有效方法，帮助考生有的放矢、高效地掌握必须掌握的词汇，从而顺利地通过英语考试。《大学英语六级考试核心高频词汇突破》一书以词在考试中的频率为纲，以词在句中的理解为线，以词在阅读中的辨析为点。其中还以真题训练为本，以时间为单位进行科学合理的巩固练习，进而使广大考生全面、有效地掌握英语词汇在句中的语义及使用。本书的具体特点如下：1.阐释全面，强调辅助记忆的环环相扣。所选词汇都配有音标、大纲释义与例句。值得一提的是每个例句还配有中文的译文。2.目标明确，强调应试学习的事半功倍。高频词汇皆从真题中选出，词汇的例句多是从真题的阅读理解、词汇与结构题中精选出来的，这既能给考生提供真实的语境，又是一种潜在的应试准备与技巧训练。3.效用词汇，强调频率出现的高低。我们通过计算机对历年六级考试真题认真地进行了分析、汇总，准确记录其间出现的全部六级大纲词汇及其出现频率，因此书中所录词汇皆为六级考试中频繁出现而且必须掌握的。4.主次分明，强调重点记忆的先后。本书词条的编排以单词在历年的真题中出现的频率高低为排列依据，频率高的在先，打破以往的编排常规，以便考生最早、最快、最有效地消化那些出现频率高而又重要的词汇。本书凝结了编著者的多年教学经验与心血，为在摸索中的广大莘莘学子点亮了一盏前进的明灯。祝广大考生在即将到来的六级考试中取得好成绩!编者目录第1天…………………………………………………1频率为47、44、32、27、26、24～12次的单词第2天…………………………………………………2()频率为11～9、8次的单词(一)第3天………………………………………………37频率为8次的单词(二)、频率为7次的单词(一)第4天…………………………………………………54频率为7次的单词(二)、频率为6次的单词(一)第5天…………………………………………………71频率为6次的单词(二)第6天…………………………………………………90频率为5次的单词(一)第7天………………………………………………105频率为5次的单词(二)第8天…………………………………………………122频率为5次的单词(三)、频率为4次的单词(一)第9天…………………………………………………136频率为4次的单词(二)第10天………………………………………………152频率为4次的单词(三)第11天………………………………………………167频率为4次的单词(四)、频率为3次的单词(一)第12天………………………………………………181频率为3次的单词(二)第13天………………………………………………197频率为3次的单词(三)第14天………………………………………………211频率为3次的单词(四)第15天………………………………………………226频率为3次的单词(五)第16天………………………………………………242频率为3次的单词(六)第17天………………………………………………258频率为3次的单词(七)、频率为2次的单词(一)第18天………………………………………………272频率为2次的单词(二)第19天………………………………………………286频率为2次的单词(三)第20天………………………………………………301频率为2次的单词(四)第21天……………………………………………316频率为2次的单词(五)第22天………………………………………………331频率为2次的单词(六)第23天……………………………………………347频率为2次的单词(七)第24天……………………………………………360频率为2次的单词(八)第25天………………………………………………374频率为2次的单词(九)附录1……………………………………………389常考词组附录2……………………………………………392单词索引第1天频率为47次的单词systemn.①系统，体系...
