2023教师资格考试中学美术学科知识与教学能力提升训练试卷A卷含答案VIP免费

2023教师资格考试中学美术学科知识与教学能力提升训练试卷A卷含答案单选题（共75题）1、下列画家中，不属于明代“吴门四家”的是（）。A.沈周B.唐寅C.吴伟D.仇英【答案】C2、不属于宋代瓷窑体系的是（）。A.青瓷窑系B.青花窑系C.白瓷窑系D.黑瓷窑系【答案】B3、程老师在海报设计课上，以一幅学生作品为例进行展示，让学生进行讨论，总结其优点和不足。然后程老师以局部为例给学生做了示范，并在学生练习时给出点评和建议。其中没有涉及的教学方法是（）。A.练习法B.讨论法C.探究法D.示范法【答案】C4、下列选项中，不属于美术社会功能的是（）。A.认识功能B.审美功能C.教育功能D.游戏功能【答案】D5、美术和（）的统一决定着美术学科的根本属性、个性目标和精神。A.教育B.科学C.音乐D.文学【答案】A6、人物画“没骨”画法，由（）所创。A.李公麟B.恽寿平C.黄荃D.曾鲸【答案】D7、廖老师在上学画中国画一课时，正好在示范葡萄的画法时，一不小心旁边的学生把墨水打翻在纸上，这个时候廖老师立即想到了曹不兴的“落墨为蝇”的故事，一边声情并茂地讲述故事一边把墨水处理成葡萄的形状。这种教学行为体现的是（）。A.教学理念B.教学智慧C.教学模式D.教学方法【答案】B8、美术教师的专业素质与能力不包括（）。A.独特的人格魅力B.多样的美术知识与技能C.基本的教育知识与技能D.教师与学生的关系【答案】D9、下列美术流派中，（）是“冷抽象”的典型代表。A.青骑士社B.风格派C.结构主义D.桥社【答案】B10、李老师在上《时代风采一一现代中国画》一课时，将现代中国画作品与古代中国画作品放在一起，让同学们体会不同时代背景下美术作品的特点。这种教学方法属于（）。A.比较法B.演示法C.讲授法D.发现法【答案】A11、魏晋时期，（）被称为“佛画考试祖”。A.卫协B.曹不兴C.陆探微D.张僧繇【答案】B12、（）开启了元明清写意人物画的先河。A.梁楷B.武宗元C.李公麟D.李嵩【答案】A13、在为《服装色彩搭配》一课设计“导人”时，教师首先要考虑的是（）A.能否引起学生的兴趣B.能否完成教学目标C.教学手段是否新颖D.时间能否不超过5分钟【答案】A14、吴老师在《小伙伴》一课即将结束时，让学生展示自己的作品，同桌考试间互相评价，再进行自我评价，然后吴老师对同学们本课完成的作品进行总体评价，并且要求学生把作品带回家，让家长进行评价。吴老师的这种评价方式是（）。A.多主体评价B.自我评价C.表现性评价D.教师评价【答案】A15、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，这体现了教学中的（）。A.循序渐进原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性原则【答案】D16、陈老师在“篆刻创作”教学中，设计了“为自己的格言刻印”的活动，每人刻一方自己励志格言的印章，最后完成一本全班的《格言印语集》，从而大大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于（）。A.教学模式B.教学技术C.教学策略D.教学手段【答案】C17、从植物药材浓缩水提液中除去蛋白质、多糖等水溶性杂质的方法是A.水-醇法B.醇-水法C.酸-碱法D.醇一醚法E.醇一丙酮法【答案】A18、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思，这种能力是（）。A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力【答案】D19、下列选项中，不属于创设情境的教学活动是（A.故事讲述B.作品分析C.角色扮演D.背景音乐【答案】B20、“让美术变成一首唯美的诗句，经过这样诗句的熏陶，我相信人们不再浅薄；这样的美是内涵的美，是一个民族的美!”选自席勒《美育书简》。这句话所表现的是美术课程的（）。A.人文性理念B.实践性理念C.视觉性理念D.启示性理念【答案】A21、秦老师在上《浮雕制作》一课时，指导学生在木板上用橡皮泥造型，并刷上金漆，制作成浮雕作品。这体现的是（）。A.教学理念B.教学方法C.教学模式D.教学评价【答案】B22、《普通高中美术课程标准（实验）》在工艺模块中要求：“在印染、编织、刺绣、陶艺、装饰画等门类以及竹木、石、贝壳、金属、塑料和各种废旧物品等材质的工艺制作中选修一种或数种内容。”其中“选择”的依据是（）。A.教师的兴趣B.社会的要求C.学校的要求...