第1页共31页人教版八年级下册物理第9章压强练习试卷一．选择题（共15小题）1．如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，在板的右端施一水平力F使板A向右运动，直到右端匀速缓慢地离开桌边L/3，在木板A移动过程中，说法错误的是（）A．A对桌面的压力一直不变B．A受到的摩擦力一直不变C．桌子的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力D．拉力F大小一直不变2．如图所示，在三个相同的容器中装有相同质量的水，将木块A、铁块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受水的压力相比较，正确的是（）A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＝F丙C．F甲＜F乙＝F丙D．F甲＝F乙＝F丙3．为方便食用苹果，人们常用牙签扎进苹果而不用筷子扎（如图所示），主要原因是二者对于扎苹果而言，牙签容易产生较大的（）A．压强B．压力C．速度D．硬度4．如图所示，正方体物体甲、乙放在水平地面上。沿水平方向切去不同的厚度，使二者剩余的体积、压强均相同，则切去的质量△m甲、△m乙和切去前甲、乙对地面的压强p甲、p乙的关系是（）第2页共31页A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．△m甲＜△m乙D．△m甲＝△m乙5．发生意外时，安全逃生是每个人都应该具备的安全意识。如图是一把家庭用破窗“安全锤”，尖尖的锤头可以确保破窗时增大（）A．压强B．压力C．密度D．质量6．小科给菜刀的刀背加了一块如图所示的塑料块，在切硬质食物时不易磨破手。塑料块所起的作用是（）A．减小刀背与手的接触面积，减小对手的压强B．减小刀背与手的接触面积，增大对手的压强C．增大刀背与手的接触面积，减小对手的压强D．增大刀背与手的接触面积，增大对手的压强7．深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇，下列说法正确的是（）A．与潜艇撞击而爆炸B．水是导体可以接通电路，引发爆炸C．采用了定时爆炸系统D．炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能自动爆炸8．如图所示，放在水平地面的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1＝0.8cm；其顶部和底部的面积均为0.1m2，顶部到底部的高度h2＝0.6cm，容器中的液体密度为1.2第3页共31页×103kg/m3，则液体对容器顶部的压力为（g＝10N/kg）（）A．0NB．2.4NC．9.6ND．7.2N9．甲、乙两圆柱形容器放置在水平地面上，容器内分别盛有体积相同的不同液体将一小球放入甲容器内，待其静止后如图所示，此时甲、乙两容器底部受到的液体压强大小相等，如果将小球从甲容器中取出并放入乙容器中待小球静止后（无液体溢出），两容器底部受到液体压强的变化量分别为△p甲和△p乙，则关于△p甲和△p乙的大小关系，下列判断中正确的是（）A．△p甲一定大于△p乙B．△p甲可能小于△p乙C．△p甲一定小于△p乙D．△p甲一定等于△p乙10．如图所示中不是连通器的是（）A．茶壶B．下水道弯管C．U形管压强计D．三峡船闸第4页共31页11．如图所示，是小红同学用压强计研究液体内部压强大小可能与哪些因素有关时的其中一个情景，下列说法正确的是（）A．在此情景下，她探究的是液体内部向各个方向是否都有压强B．在此情景下，她探究的是液体内部的压强跟液体密度的关系C．“U”形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D．该实验装置中的“U”形管是一个连通器12．如图所示是托里拆利实验装置示意图，能使玻璃管内外水银面高度差发生变化的是（）A．将玻璃管稍微倾斜一些B．换用较粗的玻璃管来做实验C．外界大气压发生变化D．往水银槽内加些水银13．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示，根据实验现象下列判断错误的是（）楼层12345管内与瓶内水面的高度差c/m55.35.766.3第5页共31页A．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大B．水柱高度h增大，说明大气压降低了C．往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压D．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响14．图所示，四个种现象...
