幼儿园大班音乐优质课说课教案《小狗抬花轿》含反思VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑幼儿园大班音乐优质课说课教案《小狗抬花轿》含反思活动背景：最近我们班主题活动以动物为主，我就选了一节南师大上的一节音乐活动，根据本班幼儿的年龄特点，设计这节活动。大班幼儿已初步了解了一些常见动物的名称、习性和特别本领，对动物的知识经验有一定的积累，产生了对动物的兴趣和探究欲望，有了喜爱动物的感情。狗是人类最亲热的动物朋友之一，和人类的关系非同一般。利用幼儿熟悉的动物形象，将游戏与课程相整合起来，使幼儿的学习兴趣更高，不仅能增强幼儿对音乐节奏的感受力，还能使幼儿的表演能力得以进展。让幼儿在玩中学，学中玩。活动目标：1、理解歌曲内容，熟悉歌曲旋律，能连贯地演唱歌曲。2、积极、愉快地参加音乐活动，体验歌曲幽默的情趣。3、能积极参加表演活动，学习和同伴合作与协调，体验合作表演的欢乐。4、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。下载后可任意编辑活动准备：1、课件《小狗抬轿》。2、小狗、老虎头饰若干，一把扇子。3、两段丝绸当做轿子。活动过程：一、复习儿歌八只老鼠抬花轿，引发幼儿的兴趣。小朋友以前我们学过一首有趣的儿歌叫《八只老鼠抬花轿》你们还记得吗？我们一起把这件有趣的事情来说一说。二、欣赏图片，熟悉理解歌词。今日也有一件有趣的事情我们来看一看？提问：看，这是什么？（花轿）今日这个花轿要经过这座大山。你们看看花轿里坐的是谁呢？（老虎）你们猜猜谁来抬花轿呢？这可是个有趣的故事啊。让我们来看看吧！（幼儿欣赏课件）1、老师提问：你们看谁在抬花轿啊？（八只小狗抬花轿）花轿里坐的’是谁啊！它在做什么？（老虎坐轿把扇摇）我们一起连起来说一说。你们看看发生什么事了？（一只小狗摔一跤）老虎这时候是怎样做的？（老虎狠狠踢一脚）我们再把小狗摔跤的事来说一说。下载后可任意编辑可恶的老虎饿狠狠的还把小狗踢了一脚，这个时候小狗怎么样！（汪汪叫），老虎却在干什么？（小狗痛得汪汪叫，老虎却在睡大觉）我们再把小狗汪汪叫的事说一说。它们又走呀走、花轿抬到半山腰，你猜猜小狗它们在干吗呢？小狗们被老虎欺负了，小狗心里会怎么样啊！小狗们抬到了半山腰想了一个好办法？想出出气。（花轿抬到半山腰，想个办法真正好。）你们看看是什么好办法啊最后发生了什么事？为了使他抛的高一点，我们前面嗨上号子。（一二三往上抛，老虎摔了一大跤）。这个办法真好我们在来说一说。2、出示图谱，看图谱完整说歌词。这件事情真有趣，我们完整的说一说。3、我们来跟着琴声跟着节奏来说一说。三、在倾听、理解的基础上学唱歌曲老师把这个有趣的故事，变成了一首好听的歌，你们想听吗？1、老师清唱，幼儿欣赏。2、随音乐师生同唱。（你大声我小声的形式2遍）好听吗？你们也跟着琴声来唱一唱。（老师先大声唱，你们小声唱）。恩，真不错都会唱了。3、你们发现了什么？最后两句重复，唱的不一样？使轿子抛的更高一点，我们就用劲的往上抛，所以这点唱的时候就要比前一句唱的更高一点。下载后可任意编辑这次你们大声唱，老师小声的唱）。把你们最好听的声音展现出来好吗？4、老师用问题引导幼儿思考：”老虎欺负小狗，老虎心里怎么样？被小狗们惩处后的样子是怎样的？”，引导孩子讲出老虎滑稽可笑的样子。我们加上表情来唱一唱。5、幼儿随琴声演唱。（2遍）6、这首歌曲真好听，你们给它起个名字呗！《小狗抬花轿》四、尝试表演歌曲。集体表演。我们唱的时候加上表情和动作这样更有趣了，我们一起来试一试。（2遍）五、通过游戏巩固演唱歌曲。老师找一幼儿扮老虎，找八位幼儿扮演小狗。一起玩游戏。《小狗抬轿》小朋友，我们已经学会了《小狗抬轿》这首歌曲，你们想不想上来表演小狗抬花轿呢？我要请八位小朋友来扮演小狗，哪些小朋友同意演小狗？我们要像小狗们一样两个两个配合起来抬轿子。别忘了最重要的大老虎，谁想上来演。下面的小朋友也别闲着你们也给他们唱上。（把丝绸分给小狗们，引导他们抬轿子的方法。为后面分组表演做演示）游戏玩法：下载后可任意编辑刚开始八只小狗做抬花轿的动作，老虎做摇扇子的动作。当唱到一只小狗摔一跤时，最前面一幼儿做摔倒的动作坐在地上。当唱到...