下载后可任意编辑高三年级上册历史必修一知识点1.高三年级上册历史必修一知识点1.先秦：从夏朝到春秋，选官主要按爵位;战国时期，商鞅变法等地主阶级改革才重视按军功授爵。(标准从爵位到军功)2.秦汉：西汉武帝时开始实行察举制，分察举(自下向上推举)和皇帝征召(自上向下招聘)等，先重“孝廉”，德才皆备，到东汉时注重门第族望，世家大族形成。(标准从才能到门第)3.南北朝：九品中正制，根据“中正”所评品级决定官员奖惩，反映了世家大族(士族地主)的垄断地位。(标准为门第)4.隋唐：随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，产生了科举制。隋文帝时分科考试，隋炀帝时设进士科，唐太宗时以进士明经为主，武则天时设武举和殿试，唐玄宗时任用XX主持考试。科举制意义：打击门阀势力;扩大官吏来源;提高文化素养;加强中央集权。(积极作用为主)5.宋元：北宋科举制进一步进展，分乡试、省试、殿试三级，实行糊名法，录用名额大增;王安石变法改革科举，不考诗赋，考经义和时务策，设明法科，考试成绩好的可下载后可任意编辑直接授官。(特点：更严密;人数增;更有用)6.明清：实行八股取士，从内容到形式都有严格限制，为君主XX培育了忠顺奴才，但严重制约了中国科技、思想的进展。2.高三年级上册历史必修一知识点姓氏起源对于考究其来历，姓和氏不是一回事，在上古的时候氏是从姓那儿派生出来，从汉代开始，姓氏混而为一。现代我们中国人的姓，大部分是从几千年前代代相传下来的考其来历，大致可分为10多种类别。①以国名为氏。如齐、鲁、晋、郑、卫、陈、蔡、曹许等。②以封地(采邑)为氏。如周武王封岔生于苏，岔生后代便姓苏;晋国大夫毕万于魏，其后世子孙以魏为氏。展禽(鲁孝公儿子公子展的后裔)被封柳下，其后便得柳姓。③以官名为氏。晋国的荀林父为步兵组织三行里中行的军帅，称中行桓子，其后以中行为氏;宋国执政卿乐喜称司城子罕，其孙乐祁以司城为氏。司徒、司马、司空、司寇也是此类。④以职业(技艺)为氏。如巫、卜、祝、史、匠、陶、屠等。下载后可任意编辑⑤以出生地、居住地为氏。这类姓氏中，一般都带邱郭、门、乡、闾、里、野、官等字，表示不同的居住地点。⑥以同周王或诸侯血缘关系远近之称为氏。周僖王之子虎称王子虎，其孙称王孙苏;郑穆公之子喜称公子喜，其孙舍之称公孙舍之。⑦以祖辈的字为氏。根据宗法制度，公族只包括各代国君的近亲三代，公孙之子不属公族而须另外立氏。这些贵子孙多以其祖父之字为其氏。如郑国公子发字子国，其孙国参即以“子国”的末字为氏。宋戴公之子公子充石，字皇父，其孙以祖父字为氏(汉代时改皇父为皇甫)。郑国公子偃，字子游，其孙便姓游。周平王有庶子字林开，其后代以林为姓。⑧直接承袭姓为氏;⑨天子赐氏;⑩以次第为氏;古代少数民族带来的姓氏;以谥号为氏;⒀因赐姓、避讳而改氏等。3.高三年级上册历史必修一知识点朝鲜汉高祖时，卫满朝鲜XX箕子朝鲜后，定都于王险，惠帝吕后时，为汉藩臣，双方平安无事数十。汉武帝时，卫满的孙子右渠在位，对汉的态度转为强势，武帝派杨仆、下载后可任意编辑荀彘率军讨伐，费时一年方能平定，汉在其地设置乐浪、玄菟、真番、临屯四郡，其中以乐浪为最重要。昭帝始元五年(前82年)，汉朝撤除临屯、真番二郡，以其地合并到乐浪、玄菟。半岛上的民族，非常复杂。半岛北部，除了来自中国的朝鲜人外，尚有濊貉、沃沮等族。半岛南部，尚有辰韩、马韩、弁韩并立，通称三韩。西汉末年朝鲜半岛的形势，大致是西北部是汉乐浪郡辖区，东北大部为高句骊所据;新罗据东南部地，百济据西南部地。百济、新罗因居半岛南部，与汉朝没有什么关系惟高句骊与汉接近，关系较密。它自建国后，对汉一直是称臣的。后来东汉之后，高句骊时叛时降，成为汉帝国的东北大患。日本汉代日本地区的国家，共有一百多个，皆是倭人建立的，汉人统称为倭国。自汉武帝于朝鲜设四郡后，中国文化开始影响诸倭，诸倭通使于汉者达三十余国，倭奴也于此时开始对汉作岁时的贡献，纳贡的地点大概在乐浪郡。光武初年，辽东太守祭肜威震北方，若干外族国家闻声朝献。建武中元二年(57年)，当时正是日本的垂仁天皇时代，日本倭奴国王遣使来汉，汉赐一枚“...
