地方电大实习生守则XX省XX市XX电大XX系教育管理专业（专科）实习生守则实习的过程是一个规范专业行为、体验专业生活、形成相应的专业行为习惯的过程。教育管理专业实习过程，也是学生转换角色以准管理者的身份进行工作的过程，因此，加强对实习生行为的约束，要求实习生自觉地以“虚心求教，严于律己；言传身教，为人师表”的原则指导自己的言行，切实做到：1．认真学习教育管理专业实习的有关文件及各项规定，明确目的，端正态度，严肃认真地对待每一次实习工作。2．严格执行有关实习的一切规定，模范地遵守实习单位的规章制度。3．尊重教师，服从领导，虚心接受教师的指导。对实习工作如有意见和建议，应当与带队教师研究后按照组织程序反映。4．遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。5．同学之间要团结互助，互相尊重，取长补短，发扬集体主义精神，克服困难，积极完成各项实习任务。6．遵守实习单位、实习单位指导教师和电大指导教师共同认定的实习计划，如要变动，必须征得三方的许可，方可调换。7．衣履整洁，仪表端庄，不穿奇装异服，不留怪发型。8．遵守作息制度，不得迟到、早退；处处以身作则，争当实习单位的表率。为保证实习单位的正常教学秩序，必须做到：(1)听课或开会迟到者，不得进人教室或会场；（2）听报告或参加活动等，不许带耳塞听广播或阅读书报；（3）在实习单位工作期间，不许打扑克、下棋，不准参与赌博等一切违法犯罪活动。9．在设定的实习时间内一般不许请假。遇有疾病或特殊情况，必须持证明，同双方指导教师和电大实习领导小组请假，如果学生告假时间超过实习时间的1/3，须报电大主管校长审批，教务科备案。10．遵守财务制度，爱护公共财务，注意节约水电；借用物品要及时归还，如有损坏要按价赔偿。凡违反上述各条要求者，视情节轻重，影响大小，进行批评教育，或停止实习，给予必要的处分。自主联系实习协议书xx省xx市xx电大xx系教育管理专业（专科）xx级自主联系实习协议书甲方：＿＿＿＿＿电大＿＿＿系（部）乙方：＿＿＿＿＿级＿＿＿专业＿＿＿＿＿同学（乙方）提出自己联系实习的申请，经＿＿＿＿＿系（甲方）研究决定，同意该同学的申请。为确保＿＿同学安全顺利地完成实习任务，经甲、乙双方协商订立本协议。t．甲方按照《xx电大教育管理专业实习工作规程》，对乙方提出实习的任务和要求，并提供（教育管理专业（专科）集中实践环节指导手册》、实习记录册和实习鉴定表格。2.．甲方对乙方的实习工作有检查的权利，甲方如发现乙方有违规行为，经与实习单位协商，有权予以处理。3．乙方必须按照《xx电大教育管理专业实习工作规程》的要求及实习单位指导教师的安排，保质、保量地完成实习任务。4．乙方实习必须在甲方规定的时间底线前结束实习，并按照要求提交实习记录册、鉴定表格及相关材料。5．乙方在实习期间应当严格遵守实习单位的规章制度，同时要具有高度的自我保护意识，如发生人身伤害及各种事故由乙方自行负责。本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。甲方系（部）（公章）乙方（签名）＿＿＿年＿＿＿月＿＿日地方电大总实习计划xx省xx市xx电大xx系教育管理专业（专科）xx级实习计划根据中央广播电视大学教育管理专业教学计划安排，xx系xx级教育管理专业（专科）x学期进行为期xx的教育管理专业实习。为了圆满完成实习任务，现依据我校关于实习工作的规定与要求，结合我系的实际情况，特制定xx系xx级教育管理专业（专科）的实习工作计划。一、目的与任务本次实习的目的是使学生把在学校学到的基本理论、专业知识和专业技能应用于教育管理实践中，同时培养学生独立从事教育管理工作的能力，了解社会对教育管理专业人才的要求，改进教育管理专业的教育与教学工作。本次实习的基本任务：第一，通过实习使学生了解和熟悉一般教育管理工作的规程和行为方式，增进学生对教育管理实践领域现实问题的理解。第二，通过实习培养学生从事教育管理工作的专业意识和责任感。第三，通过实习帮助学生巩固在校期间所学的知识技能，真正实现在实践中巩固、在巩固中提高、在提高中再学习的实习目的。第四，通过参与教育管理实践活动，使学生获得独立从...
