第1页共9页地苏中学2018年中考(含生、地、体)备考方案一、指导思想教学工作是学校常抓不懈的工作,而中考成绩是衡量一所学校教学质量的重要标准,是学校办学社会效益的重要体现。结合我校具体情况,积极推进素质教育,坚持以学生发展为本,做到突出重点,扎实推进,强化教学研究抓质量,思想教育挖潜力,深化责任意识讲协作,力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标,确保2018年中考再创佳绩。二、奋斗目标(1)全校总体奋斗目标:全学科A+等次7人,总分A+等次33人,A等次78人,B+等次165人(2)班级奋斗目标:全科A+总分A+总分A总分B+合计219151525462201513254422115152546222138253722316112543224151125422251451525合计73378165283第2页共9页(3)学科奋斗目标:语文A+等次28人,数学A+等次30人,英语A+等次25人,物理A+等次35人,化学A+等次30人,思历A+等次45人。(4)九年级力争体育中考、理化试验操作考试通过率100%;八年级地理生物中考力争取得优异成绩。三、2018届学生现状我校2018届九年级现有学生579人,从本学期的期考测试中反映出的问题有:1、学科上的发展比较均衡且比较拔尖,数学、化学物理、思品四学科排在乡镇中学第一名,语文、英语、历史四学科排在第二。2、学生个人自身发展不平衡,体现在年级第3名219班韦将业语文科仅得93分,年级第5名222班陆运鸿语文科仅得91分,年级第30名219班覃玉环物理科仅得63分。这些同学是2018年中考全A+或A+的培养对象,要求班主任和科任教师给予他们更多的关注。四、成立中考备考工作领导小组为了加强中考备考工作的领导,明确工作职责,抓好中考备考工作,学校成立2018届中考备考工作领导小组。组长:韩江副组长:覃经纬、韦德义、黎世友成员:韦国辉、韦荣、黄福贵、吴晓安、韦云合、覃永灵、韩素及各教研组组长、初三年级各班班主任和科任教师。第3页共9页实行领导挂班制度,219班——韦德义220班——覃经纬221班——韦荣222班——黄福贵223班——韦云合224班——韦国辉225班---黎世友五、备考工作措施和要求1、明确职责,加强教学管理。中考备考工作是学校工作的重中之重,由韩江校长亲自挂帅,抓教风、抓学风,教务处落实学校中考工作安排,抓教学常规管理,积极组织备考教师参加市、县举行的有针对性的各种中考研讨会和中考相关的信息交流,指导中考备考工作。各班主任管理好本班纪律,了解每个学生的思想动态,为每个学生有个良好的考试心理打下基础。各班应根据自身的特点创设浓厚的备考氛围和舒适的复习环境,适时召开以中考为主题的班会,进行中考信息和方法指导。鼓励学生不要放弃每一个机会,更要珍惜现在的每一分钟,把全部精力都投入到紧张的总复习中来。每个科任教师都要了解班级学生对本学科的学习情况,根据学生对知识的掌握情况和中考考试方向备好每一节复习课,做到“不打没有把握的仗”,注重教学中的每一个细节,为迎接中考打下坚实的基础做准备。2、加强对中考工作的领导,认真落实各项备考工作。备考领导小组是学校指挥中考工作的领导机构,是决定学校能否在中考中取得成绩的关键因素,中考领导小组要覆行好对我校中考复习备考工作的指导、研究中考问题及对策,积极协调复习进度、收集、传达中考信息,协调班主任、科任教师研究中考的问题与决策,督导教第4页共9页师共同分析近几年我市的中考试题,找出本学科的考试规律,认真钻研《2018年中考各科考试说明》,探讨中考命题方向。班主任要强化复习备考过程的班级管理,全面掌握班级学科动向,并做好学生的思想工作,科任教师关注学科质量,关注全体学生,最大程度的培优补差。3、协调工作、齐抓共管,创设浓厚的备考氛围和环境。挂班领导要经常深入班级协助班主任管理好班级,做好学生思想工作,跟踪督促、检查学生完成作业,做好培优补差工作。班主任要遵循管理规律,讲究策略,密切关注学生思想动向,多争取学生家长支持,耐心细致地做好学生的思想工作,确保有一个健康向上、拼劲十足的班集体。要根据本班的实际情况制定本班的奋斗目标,并要求每个学生制定出自己的奋斗目标和学习计划,各科任教师要根据学科的特点和学生...