下载后可任意编辑简短立德树人老师事迹材料精选五篇简短立德树人老师事迹材料精选五篇【一】“立德树人，爱生乐教”师德师风专项教育活动总结学期来，我校师德师风以邓小平理论和“三个代表”重要思想为、十八大精神为指导，贯彻落实科学进展观，以民主、平等、和谐的现代老师为核心，以“立德树人，爱生乐教”为主题，弘扬高尚师德，履行师德法律规范，弘扬无私奉献精神，践行依法执教、敬业爱岗、教书育人诚信守信、敬老爱亲、为人师表的师德风范，为“建设幸福x”而努力奋斗，师德师风活动取得了良好成果一、对教育事业的诚信守信。全体老师认真备课，充实教学艺术，提高教学效果，弘扬务实求真的科学精神真诚待人，善于共处，相互尊重，严于律己，以身作则。二、有较强的责任心。勇于承担责任是为事业之德的核心，老师们用他们的责任心和真善美深深地影响的学生，担负起对学生未来的全面负责。下载后可任意编辑三、乐于奉献、热爱学生。每位老师坚守岗位，克己奉公，兢兢业业，用自己的人格风范照亮了别人也进展了自己，不仅让每个学生走向成功，也让自己的专业得到成长；尊重、理解学生，平等待人，视学生为朋友，展现给学生的是友善、宽容和耐心，努力为学生服务，营造了一个充满爱的和谐、平安校园。四、公正廉洁，依法执教，不谋权私，秉公办事，不随波逐流，不贪赃枉法，不奢侈浪费。五、认真学习师德师风建设文件，自觉参加师德主题活动。1、宣传到位。通过校刊、宣传栏、黑板报等各种形式的宣传，营造良好的师德主题教育的环境氛围。2，、组织老师学习各种文件、文献。通过学习使之从思想上认识到师德工作的重要性，端正工作态度，树立强烈的责任心、进取心、事业心，有效地提高师德水准确立了终身学习的行为理念，达到自我学习、自我修养、自我提高的目的，更好的掌握教学技能、提升教育教学能下载后可任意编辑力和教学质量。3、进行“立德树人、乐教爱生”的主题活动。通过学习使老师的思想政治素养和职业素养不断提升，塑造教书育人、为人师表的良好形象，弘扬“学为人师、行为世范”的师德精神。六、师德领导小组带领全体老师在学习过程中反思自己的工作，查找自己的不足，自觉履行师德师风活动的“八查八看”，敢谈教育的得失、敢谈师德的标准、敢谈、敢谈个人的成绩和师表形象；能正视人们对自己的评价、接受监督，查找自身的不足，加强学习，转变观念，树立形象。七、通过“推典型、树典型、学典型”的活动，使学校的师德建设和争优创先得到有效地结合，师德师风逐步走上常常化、制度化和法律规范化的轨道，达到预期的目的。八、严格师德师风的考核，认真做好总结，评选爱岗敬业、教书育人、为人师表的优秀老师和先进事迹，使师德教育更好地转化为老师塑造自身人格的内动力，推下载后可任意编辑动了我校的师德建设。但是，在师德师风建设活动过程中也有不足之处，有待今后继续加强努力，为办好人民满意的教育作出更大的贡献。简短立德树人老师事迹材料精选五篇【二】“把我留下，让孩子们先出去。”学习了秦开美老师的先进事迹后，这句话一直萦绕在我的耳畔。在一场生与死的考验，正义与邪恶的较量中，她用如此恳切而又坚定的请求，换取了52个孩子的安全，她不是伟人，却在坏人面前表现得镇定、勇敢、智慧，超乎了常人的想象。淡定的她没有过多的言语，只是说：“我做的都是我该做的”，因为平常生活中的她就把教育事业和孩子们当做自己的生命。秦开美老师是我们学习的楷模，她面对歹徒的威胁，用镇定的语言抚慰孩子们惊恐的心，体现出极大的教育智慧。她以生为本、沉着冷静、因势利导的教育智慧让人欣赏。她在自己和学生生命受到威胁的生死关头，置自己的安危于不顾，视学生生命高于一切，挺身而出，主动下载后可任意编辑提出自己当人质，换取学生的安全，体现出一位人民老师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的英勇气概。她舍生忘死挺身而出、义勇兼备的担当精神令人敬佩。她从教二十多年，把教书育人作为自己的人生追求，扎根农村基层，淡泊名利，甘于平凡，无私奉献，以自己的辛勤付出，赢得了广阔师生和家长的广泛赞誉。她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情...
