下载后可任意编辑二年级学生写字教学计划一、指导思想为了提高学生的综合素养，陶冶学生情操，促进学生身体健康进展。本学期要加强写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。二、教学目标：1、继续培育学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。（1）首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。当你坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，略微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。（2）正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。（1）汉字的基本笔画，主要有如下一些：点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。（2）汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两下载后可任意编辑种：基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。（3）汉字的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。（4）汉字的偏旁部首。3、对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字：法律规范、端正、干净。二、具体措施1、教给学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。2、要不折不扣上好写字课，仔细作写字方面的指导。老师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。要求学生每天练字不少于20分钟。3、关注学生的作业习惯、书写习惯，各科老师取得配合，共同督促学生的写字姿势。培育学生提笔即是写字时的意识。4、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。5、老师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯，老师的板书要给学生一种写法律规范，写美丽的印象。下载后可任意编辑6、开展远离橡皮的活动，培育学生养成仔细观察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。7、展开竞赛。以年级班为单位进行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。8、班内开辟书法展览角，定期展览学生、老师的书法作品，给每个人展示自己的机会。
