初中道德与法治_《基本政治制度》教学设计学情分析教材分析课后反思VIP专享VIP免费

《基本政治制度》教学设计导入：同学们喜欢旅游吗？在旅行中你都有怎样的收获？看来大家都很喜欢旅游，读万卷书，行万里路。在旅行中,我们可以观赏别样自然风光，领略不同风土人情。这节课我来做你们的导游，让我们一起开启一场精神之旅，在这神奇的旅途中，我们会有怎样的收获呢？讲授新课：车窗外的风景流转变换，不知不觉我们就来到了今天的第一站：国家博物馆。来到了国家博物馆，我们一定不能错过的景点就是复兴之路展厅。让我们走进展厅，共同领略中华民族革命和建设的伟大历程。（播放数字故事）复兴之路向我们展现了近代以来中华民族为实现民族复兴所做的不懈努力，“在实现中华民族复兴的道路上，中国共产党发挥了怎样的作用？”生：领导作用、领导人民取得胜利、带领作用，带头作用师：（总结）知识点：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。在党的领导下我们取得了哪些成就？结合展览中的历史事件，说一说在党的领导下我们取得了那些成就？生：中国共产党领导全国各族人民，取得了中国新民主主义革命的胜利，建立新中国，社会主义制度，改革开放，富起来了。师：在党的领导下我们去的的一个又一个心得伟大成就，让我们更加坚定了党的领导也对中华民族伟大复兴充满信心。在这过程中，中国共产党始终坚持全心全意为人民服务，得到人民群众的普遍拥护，形成了爱国统一战线，统一战线不断发展，逐渐形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本的政治制度。那么这项制度是如何运行的呢?带着这个疑问我们走出了国家博物馆，路过人民大会堂。人民大会堂是人民的殿堂，每年三月都会在这里举行两会，除了全国人民代表大会，你知道还有一个是什么会议？生：人民政治协商会议师：（PPT展示人民政协的内容）中国人民政治协商会议建成人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。（图片展示今年政协会议照片）在政协会议上，在党的领导下，各党派、各团体、各民族、各阶层、各界人士共商国是。政协委员积极建言献策，人民政协小组会议展开热烈讨论。2019年人民政协活动：PPT展示旅行日记1在这次会议上，政协委员们听取并讨论政府工作报告，审议常委会工作报告和提案工作情况报告，通过建议和批评进行监督。对人民群众普遍关心的问题，反映社情民意，进行协商讨论。通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议。问：从材料中，我们可以看出人民政协有哪些职能？生：发挥民主监督、参政议政、政治协商作用师（总结）：人民政协围绕民主和团结两大主题旅行政治协商、民主监督和参政议政的职能。人民政协作用的发挥离不开政协委员，大家知道政协委员是怎样产生的吗？（播放视频）问：从上述视频中可以看出有哪些人参加政协会议？生：政协委员分布广泛，综合素质高、港澳台同胞，专家学者，基层一线人员。针对新闻中的信息，同学们对我们的政党制度又有了新的了解。接下来我们进行小组合作探究：结合你得到的信息，讨论我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有怎样的意义？生：分布广广泛代表性分反映民意，发扬民主。综合素质高制定的决策更科学。澳台同胞代表有利于维护国家统一。基层一线人员把基层存在的问题反映到国家来，有利于协调各种关系维护社会稳定。教师总结：我国的政党制度有利于发扬社会主义民主，有利于维护社会稳定和谐，有利于推进祖国和平统一大业。总结起来就是民主、和谐、和平。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是生长在中国土壤的伟大政治创造。这一站你有什么收获？学生：中国共产党领导，政党制度，政党制度好带着满满的收获，我们乘坐新时代的列车，沿着神奇的“天路”来到今天的第二站：西藏布达拉宫。凑巧的是我们正好赶上藏历新年，我们一起来感受《藏历新年习俗》（播放视频），这包含浓浓民族风味的庆祝活动让我们深受感染，我们用旅行日记记录了旅行中收获的点点滴滴。（PPT展示旅行日志2）：我们来到西藏准备参观布达拉宫，恰逢藏历新年，这里的新年习俗让我领略了藏族的民族特色。...