工业机器人工装设计》教学大纲一、项目的性质、地位与任务本项目是工业机器人技术的专业核心课,是一门既有夹具设计理论又有较强实用性的专业技术课,为学生学习后续课程完成课程设计等奠定基础
在自动控制程度越来越高的趋势下,对工装夹具设计提出了更高的要求
与机器人的配合形式出现在现代工业生产中,常见的用法是机床上下料、工件拆码垛、焊接、研磨等自动化无人工厂中
本课程通过对工装夹具中夹具设计、电气控制的学习,培养学生的工装设计能力和应用能力
项目的主要任务:通过学习工装夹具的定位元件(确定工件在夹具中的正确位置)、夹紧装置、对刀引导元件(确定刀具与工件的相对位置或导引刀具方向)、分度装置(使工件在一次安装中能完成数个工位的加工,有回转分度装置和直线移动分度装置两类)、连接元件以及夹具体(夹具底座)等设计方案;理解焊接、码垛等机器人工装夹具,掌握工业机器人常用的夹具设计方案,并能独立设计工装夹具
二、教学基本要求通过本项目的学习,应达到以下要求:1
能设计简单的工装夹具体2
根据实际生产要求,分析并设计或改进工业机器人工装夹具
能灵活进行工装夹具的电气控制设计并安装调试三、教学学时分配表任务教学内容教学时数实训时数教学方法或手段备注第一部分焊接机器人结构和基本编程操作-一一第一章焊接机器人介绍44讲述、多媒体、实训-二二第一早示教器使用24讲述、多媒体、实训三第三章示教(Teach)模式46讲述、多媒体、实训四第四章弧焊机器人与编程26讲述、多媒体、实训五第五章典型接头的焊接与编程44讲述、多媒体、实训六第六章工业机器人的离线编程46讲述、多媒体、实训七第七章等离子弧切割机器人与编程46讲述、多媒体、实训八第八章机器人设备日常检查与保养24讲述、多媒体、实训第二部分工业机器人工装设计九绪论2讲述、多媒体十第一章焊件的定位原理及定位器设计4讲述、多媒体十一第二章焊接工装夹具8讲述、多媒