社会工作理论导言:课程安排一、讲课安排本课程分六讲完成第一讲:社会工作理论的基本问题第二讲:社会工作实务理论的主要议题与理论应用第三讲:心理动力理论与认知行为理论第四讲:社会建构论、人本主义与存在主义第五讲:女性主义、批判理论与反歧视理论第六讲:生态理论、社区发展与增权二、自习和讨论本课程两个星期讲授一次,另一个星期留给大家自学,主要针对上一讲的内容
从第二讲开始,每次留出部分时间,供大家讨论对上一讲以及/或者自学的收获
最后一讲结束后的第二个星期,组织一次全体讨论
三、考试课程论文:大家各自选择一种社会工作理论,结合各自的实习经验,写出3000-4000字的研讨性文章,在最后一次全体讨论会时提交
第一讲社会工作理论的基本问题一、什么是社会工作,社会工作者做什么1
社会工作没有一个统一的定义
就其实质含义来说,大抵包含三个方面的内容
第一,人们认为社会工作是现代知识领域中的一门学科,具有自身的理论、原则和方法
第二,社会工作是现代社会分工体系中的一种专业活动,致力于帮助个人、群体或社区增强或者恢复其社会功能,并且力图创造一种有利于其目标实现的社会环境
第三,社会工作的存在和发展并不取决于定义,而是取决于可观存在着的社会工作实践,社会工作是一门在实践中不断得到完善的应用性的综合学科
社会工作的实践包括:帮助人们获得可靠的服务;为个人、家庭、群体提供咨询和心理治疗;为社区或者较大群体提供并改善社会卫生服务设施以及在有关立法程序中发挥作用
工作实践要求社会工作人员了解人类的发展和行为;对社会、经济、文化制度以及它们之间的相互作用也应有所了解
社会工作者通常是指从社会工作专业毕业以后从事社会福利工作的人,社会工作者是社会变迁的代理人,一个专门从事创造有计划的变迁的助人者
因此,他/她应当掌握对个人、家庭、群体、社区开展工作的相关理论知识和实践技能
其职责在于管理和提供社会服