全职中教薪资晋升标准个人品格职业态度教学技能学习能力一、个人品格：自信、阳光有礼貌。言而有信、有责任心。二、职业态度：1、办公室工作时效率一般，时间观念不强。上课、培训以及参加公司活动出现迟到现象。2、在完成上级交代工作时出现拖沓现象，遇到问题未及时反馈3、课程安排上出现未服从公司安排调动的情况，出现未按请假流程请假的情况三、教学技能：1、课堂上按公司规定上课流程教学，熟悉课堂教学计划。英语能基本翻译讲解外教表达的内容，能顺利完成一节课程。校区未反馈教练问题。2、课堂上对学员的单独指导3、专业能力背景：体育专业本科毕业生、篮球爱好者四、学习能力：专业技能学习能力：1、学习各项篮球运传投视频教学，有自己记录教学方法2、学习制作教学计划教案以书面形式呈现给主管。3、在办公室以及空余的工作时间学习英语专业词汇和日常沟通用语。学习篮球专业理论知识。五、公司课时要求：每月完成30节课时要求120元标准一、个人品格：自信、阳光有礼貌。言而有信、有责任心。二、职业态度：1、办公室工作时效率一般，时间观念强。上课出现迟到现象、培训以及参加公司活动中未有迟到现象。2、在完成上级交代工作时未出现拖沓现象，遇到问题及时反馈3、课程安排上服从公司安排调动，出现未按请假流程请假的情况三、教学技能：1、课堂质量中规中矩，英语能基本翻译讲解外教表达的内容，能顺利完成一节课程2、校区未反馈教练问题。3、上课时教练站姿标准，没有双手抱肩、插兜等散漫动作。4、维持、把控课堂纪律，设立课堂基本的纪律要求，对于违反的学员给予惩罚，对于表现好有进步的学员鼓励、夸奖。5、4-9岁年龄段的课堂，教练在上课中带领孩子做热身活动，针对学员出现的错误动作，教练员及时纠正，对新学习的技术做讲解同时示范给学员看。6、13、10-16年龄段教练的技术教学细节讲解细致，同时示范给学员看，训练中提醒孩子容易犯的错误。7、每位教练在两个小时的课堂中要多和学员击掌互动（比如动作做对、投篮和上篮进球）教练要夸奖并及时击掌鼓励。8、每节课的课前、课中、课后中外教练员之间交流沟通多，主要针对教学内容的实施，如何去管理课堂纪律和怎样去鼓励孩子，怎样和孩子互动。2、专业能力背景：体育专业毕业生、篮球爱好者、有cuba甲组比赛经历。四、学习能力：1、学习各项篮球运传投视频教学，记录方法2、学习制作教学计划教案以书面形式呈现。3、在办公室以及空余的工作时间学习英语专业词汇和日常沟通用语。五、公司课时要求：每月完成30节课时要求140元标准：一、个人品格：自信、阳光有礼貌。言而有信、有责任心、对课堂和孩子负责二、职业态度：1、办公室工作时效率高，时间观念强，在规定的时间内完成课堂。上课未出现迟到现象、培训以及参加公司活动中准时到。2、在完成上级交代工作时未出现拖沓现象，遇到问题及时反馈3、没有因个人生活（朋友聚会、亲人聚会）影响到工作时间的工作、课程的安排。4、上课专注度高，未出现阶段性的懒散和对课程安排的抵触。5、课程安排上服从公司安排调动，按请假流程请假、调休。三、教学技能：1、教练气场强上课姿态标准，纪律管控到位，能够管住班级学员，保证课堂训练进行。2、英语翻译讲解流畅，英语口语交流一般，篮球专业技术讲解正确。能通过合理的语言组织传达给学员。3、课堂气氛活跃，能听到教练和学员在课堂上训练的声音4、教练训练中鼓励孩子，在课上与每个孩子击掌次数不低于5次5、具备单独上课能力，训练队形有序。6、专业能力背景：体育专业毕业生、篮球爱好者、有cuba甲组比赛经历或cba等职业联赛经历。四、学习能力：1、学习各项篮球运传投视频教学，记录方法2、学习制作教学计划教案以书面形式呈现。3、在办公室以及空余的工作时间学习英语专业词汇和日常沟通用语。五、公司课时要求：每月完成30节课时要求160元标准：一、个人品格：自信、阳光有礼貌。言而有信、有责任心、对课堂和孩子负责二、职业态度：1、办公室工作时效率高，时间观念强，在规定的时间内完成课堂。上课未出现迟到现象、培训以及参加公司活动中提前到场。2、在完成上级交代工作时未出现拖沓现象，遇到问题...
