八年级生物第六单元第一章生态系统测试题一、选择题（将最佳选项填入括号内，每题2分，共46分）1.生态系统是指（）A.所有生物的总和B.生物与环境所形成的统一整；C.所有动物总和；D.生物的生存环境。2．下列属于生态系统的是（）A.池塘中的水草B・池塘中的鱼C.池塘中的所有生物D.一个池塘3．维持生态系统的存在，下列不是必需成分（）A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光、水、空气等4•在“草一兔一鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（）A.增加B.减少C.先少后多D.先多后少5•某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的（）D・A・生产者B・分解者C.消费者物链6.如图，当某种有毒物质进入生态.系统后，生物体内有毒物质积累最"多的是：()A・①；B.©④；C.②；D.⑤7.下列各项中影响小麦生长的生物成分是：()A.水；B.阳光；C.田鼠；D.温度。&到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极：()A.分解者很少；B.缺乏生产者；C.没有消费者；D.缺乏必要的治污设施。9.如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是510.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？〔〕②④③M*-蛇A.AfBfC—DfEB.E—DfCfB—AC.DfAfBfC—E11・下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的（）ABUE-£空辰＞0.04500^-40.003O.1-4SC.00512•施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象说明（）A.DDT挥发性极强B・这些南极动物可能是从施药地区迁去的C.人类活动对环境的影响有许多是全球性的D.考察队把DDT带到南极13•城市生态系统的主体是（）A.人B.绿色植物C.高楼大厦D.动物14•下列哪些生态系统有“绿色水库”之称（）D.CfEfBfA—DA.海洋生态系统氏农田生态系统C.森林生态系统D.淡水生态系统15.1935年澳大利亚为控制甘蔗害虫而引入的有毒蔗蟾如今已成为新的生物灾难。面对泛滥的蔗蟾，科学家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量。下列有关叙述不正确的是（）A.蔗蟾之所以能大量繁殖，是因为食物丰富、天敌较少B蔗蟾泛滥成灾表明生态系统的自动调节能力是有限的C.从生态系统角度分析，食肉蚁是一种分解者D.蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事1错误!未指定书签。6.如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（）A.此食物网中，初级消费者有鼠和蛙氏若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰C.此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%〜20%D.此食物网中包合3条食物链17.在草f蝗虫f青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗虫（）A.25克B.50克C.100克D.125克18.生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统，它们都由什么组成（）A.植物、动物、真菌和细菌B.生产者、消费者、分解者C.阳光、空气、水D.生物部分和非生物都分19.下列能正确表示食物链的是（）A.青蛙f螟虫f水稻B.水稻f螟虫f青蛙C.大鱼f小鱼f虾米D.虾米f小鱼f大鱼20.下图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明（）A.生态系统无调节能力B・生态系统的调节能力是无限的C.只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力D.生态系统调节能力是有限的21.地球上最大的生态系统是（）A.荒漠生态系统B.草原生态系统C.生物圈D.海洋生态系统22.要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是()A・减少分解者的数目B・增加食物网中的生物种类C.改变环境中的湿度D.减少消费者的数目23、在一个处于相对稳定状态的封闭生态系统内，要使其中的动物能长时间存活，必须提供()。A.太阳能B・足够的有机物C.氧气D.水分二、简答题29・下图是一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物。请据...
