2022二年级想象作文有关二年级想象作文4篇在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化
作文的留意事项有很多,你确定会写吗
以下是我细心整理的二年级想象作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家
二年级想象作文篇1第1页共9页唐僧师徒四人取经回来,却意外进入了时空洞,来到了20xx年,成了杭州成功试验学校一(9)班的“小挚友”
星期一,上课了
猪八戒大摇大摆地走进教室,一屁股坐在椅子上,椅子立即“咔吱”“咔吱”地“叫”了起来;唐僧则用心地坐在自己的椅子上念经;沙僧非常宁静,始终在看着教室的设备;孙悟空可是“动如脱兔”啊
一会儿用粉笔在黑板上画圈圈,一会儿在柜子上窜来窜去,一会儿摆布起投影仪
老师正在滔滔不绝地讲着应当如何问好、敬礼,猪八戒早就听得不耐烦,歪头便睡着了
突然,“轰”地一声,猪八戒一屁第2页共9页股摔在了地上,原来椅子碎了
痛死俺老猪哩
不好玩,不好玩
师兄,俺去别的地儿哩
”猪八戒说完,驾起祥云飞走了
好简单下课了,可还没玩够,又要上音乐课了
没想到这更熬,孙悟空听得头昏眼花,大叫道:“师傅呀
怎么‘紧箍咒’又重现江湖了呀
老孙我可听不得
”说完,一个筋斗云,不见了人影
二年级想象作文篇2我想要的那种奇妙教室,里面应当有一个传送门,至于这个传送第3页共9页门有什么作用呢
这个传送门可不是一般的传送门,这个传送门能传送到任何你须要的学习场景,比如:《李广射虎》、《哪吒闹海》等等
至于传送门为什么可以将人传送到任何你须要的场景呢
这个传送门里面有虚拟模式,开发者只要输入虚拟场景,当时发生了什么、当事人干了什么、还有老师所须要的教学方式就可以了
这基本就是我想要的奇妙教室,但是还有几点没有满意,1、保证