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2020年中小学教师学历提高工作计划 VIP免费

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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年中小学教师学历提高工作计划当今社会竞争非常激烈,对教师也提出了更高的要求,教师要不断地学习和完善自己,从根本上提高自己的教育教学能力和科研水平。以下是范文网小编为你精心整理的关于20xx年中小学教师学历提高工作计划的内容,希望你喜欢。20xx年中小学教师学历提高工作计划(一)一、指导思想:以教育局关于“两项工程”培训的文件精神为指导,充分发挥校本培训的作用,致力于教师的专业发展,在学校的组织领导下,号召并激励广大教师提高学历层次,主动参加教师学历进修,储备自己的知识底蕴,更好地从事教育教学工作。二、工作目标:1、做好教师学历进修的宣传、动员工作,提高广大教师的认识水平;2、在20xx年里,力争使教师的学历层次在20%。3、力争使仅具备合格学历的教师参加高一层次的学历进修。三、工作原则:1、坚持督导与动员相结合的原则。在教师自愿进修的基础上,加强宣传和动员力度,同时发挥学校的督导作用和服务作用,尽力为教师学历提高创造方便条件。2、坚持激励与处罚相结合的原则。学校制定激励机制和处罚规定,对于主动提高学历层次的教师给予适当的奖励,并与评优、晋级、选拔、结构工资制挂钩;对于学历不合格的教师给予适当的经济处罚或结构工资制上的处罚。四、培训方式:1、学校设专人统一管理参加进修人员的学习,考核事宜。2、参加上级的统一辅导,分散后自学自练。3、进修同种学历的教师可以自愿结成自学小组。4、学校经常检查学员的学习笔记和作业本。5、学校设专人统一报考,查成绩,办理考务,以解决学员的工学矛盾和耕学矛盾。1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。五、培训机制:1、学历提高工作五不准1)学历不合格的教师不准担任教学工作;(2)学历不合格的教师不准晋升职称;(3)不具备专科以上学历的教师不准选拔后备干部;(4)不具备专科以上学历的教师不准选拔骨干教师;(5)不具备专科以上学历的教师不准评为“转业发展型教师”。2、教师学历进修优惠政策(1)三年内不能取得专科学历的教师不能担任教学工作;(2)本科学历作为教师晋级、加薪的优越条件;(3)正在进修的教师可以提出调换工种。如:辞去班主任工作等;(4)提干、选拔等必须首先考虑学历水平;(5)在评优、创先、调动等人事活动中,同等条件下,学历水平高者优先;(6)教师进修学历,如经济基础薄弱,经申请后,学校可预先支付两个月工资。20xx年中小学教师学历提高工作计划(二)一、教师学历提升计划:教师是学生成人成材的重要阶梯!教师的水平经验学历直接会影响到教学效果,而学历更是其中的重中之重!更何况学历关乎到薪水待遇职位高低!二、教师学历提升计划的基本原则:1、教师提升学历计划要坚持政治与业务并举,把提高教师的思想政治素质和师德修养放在首位;2、坚持理论与教育教学实践相结合,做到科学性、实践性并举;3、遵循在职教师培训规律和特点,坚持多形式、多渠道培训,提高培训的针对性和实效性;4、老师提升学历要坚持专业对口、学以致用的原则,解决所学专业和从教专业不一致的问题,促进教育教学水平的提高和教师专业的发展。三、20xx教师提升学历的措施办法:1、学校校长为完成本单位教师学历提升计划的第一责任人,教师学历提升工作列入学校和校长评先、评优和考核的主要内容。2、教师学历提升工作列入教师考核的重要内容,作为教师职务聘任、职称评2此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。定和工资晋级的必备条件;无正当理由拒不参加学历提升或在规定时间内未取得合格学历者,不能参加高一级职称评定、不能续聘、不能晋级;对具有高层次学历的教师,在职称评聘、年度考核、评先评优和竞聘上岗时,同等条件优先考虑。3、从20xx年起,凡参加市级及以上骨干教师、学科带头人和省特级等专业性荣誉称号评选的教师,要求小学教师必须达到专科及以上学历,初中和高中教师必须达到本科及以上学历。4、教师参加提高学历水平学习毕业后,由学校提出申请,县教师进修学校审...

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